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4.教师小结：想念一个人，可以用打电话、看望、聊天、写信、发短信等方式来表达。今天我带来一个故事叫《会飞的抱抱》，故事里的小猪很想念奶奶，它给奶奶准备了一份特殊的生日礼物。猜猜会是什么呢？
（二）学习爱的表达 1.出示PPT，显示神秘礼物,引出主题。 教师：小猪送了什么礼物给奶奶呢？ 2.学习用动作表现“大大的抱抱”。 教师：大大的抱抱是什么样的？ 3.讨论：怎样把大大的抱抱送给奶奶呢？ 4.看绘本图片，理解故事内容。 5.听了这个故事，你的心情怎样？ （三）体验爱的传递 1.情景游戏：送小猪的抱抱。 教师：今天，我们来当小猪和邮递员，把小猪的抱抱送给猪奶奶。 2.互动游戏：送自己的抱抱 “我们都得到了抱抱，请把你的抱抱送给下面的老师”。 3.教师小结：是呀，《会飞的抱抱》让我们深深感受到了快乐、甜蜜和幸福，爱是那么的温暖，爱的表达让我们感到那么幸福！ 四分享生活中表达爱的图片，学习爱的表达。 1.提问：小朋友们送了抱抱，心情怎样？ 2.教师出示图片，分享生活中爱的表达。 教师：生活中，爱的抱抱无处不在。瞧，这是小朋友和小朋友爱的抱抱；这是爸爸妈妈和小朋友爱的抱抱；这是老师和小朋友爱的抱抱。 （五）延伸活动： 1.区域活动：将绘本图片投放于阅读区，供幼儿阅读、讲述，同时，投放其他一些表达家人之间温情与爱的图书，如《抱抱》等，让幼儿在相关阅读活动中进一步感受家庭亲情，以增强家庭归属感；将小动物胸牌放于表演区，引导幼儿进行角色表演，进一步理解和体验故事中角色的情感，感受爱的传递。 2.家园共育：鼓励幼儿用肢体语言并通过做力所能及的事向父母、长辈表达他们的爱。 附：会飞的抱抱（根据绘本故事改编） “奶奶的生日快到了，送什么好呢？”小猪冥思苦想。“有了！一个好大的抱抱。”他张开双臂，张得好大好大，让妈妈知道他的拥抱有多大。 “可是这么大的拥抱怎么才能送给奶奶呢？”妈妈问。 小猪说：“我们去邮局，我要抱抱邮递员，再请他把这个抱抱给奶奶。” 于是小猪拉着妈妈来到镇上的邮局。小猪很有礼貌地对小狗先生说道：“我要寄一个大大的抱抱给奶奶，请您帮我寄出去好吗？这是我奶奶家的地址。” “嗯，我们通常不为人家寄抱抱，不过可以试试看。”小狗先生说。小猪走到柜台后面，张开双臂，张得好大好大，给小狗先生一个好大的拥抱。“您把抱抱给邮递员的时候，就要像这个抱抱一样大哦。”小猪认真地说道。 于是动物邮递员们开始忙碌起来了，他们要将这份特殊的信件顺利送达。小狗邮递员张开双臂，张得好大好大，给小羊一个很大的拥抱。小羊邮递员张开双臂，也张得好大好大，给小兔一个很大的拥抱。小兔邮递员张开双臂，给刺猬一个很大的拥抱。刺猬邮递员张开双臂，又将这个大大的拥抱传递给小猫。小猫邮递员将拥抱传给了大熊，大熊邮递员又传给了小鸭。动物邮递员们一个接着一个地传递着小猪送给奶奶的这份特殊的礼物，最后，小鸭邮递员带着这个大大的拥抱来到了小猪奶奶家。奶奶笑着说：“这真是我收到的最棒的生日礼物了！看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“特等奖教案 社会领域会飞的抱抱”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
