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关于印发《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》的通知 永职中办〔2014〕6号 关于印发《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》的通知 各部门、各班级： 现将《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》印发给你们，请按方案要求实施。未尽事宜，请与本方案确定的领导小组汇报。 重庆市永川职业教育中心 2014年12月12日 重庆市永川职业教育中心办公室 2014年12月12日印发 重庆市永川职业教育中心 学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛 活动方案 一、比赛目的 为了提高学前教育专业学生的专业素养和教育技能应用水平，为学生提供发展特长、展示特长、完善自我的平台，学校决定开展学前教育专业2013级学生幼儿故事讲述比赛活动。根据学校学前教育专业实际，特制订本活动方案。 二、领导小组 学校成立比赛活动领导小组。 组 长：谈若凡 副组长：王平、袁玉奎、张福建、吴修淳、马奇洪、黄正果、黄川、刘小红 成员：邬永仪、刘学梅、涂山友、胡兰、王兴莲、游小莉、邹瑜 领导小组负责制订活动方案、确定评选办法和评分标准、比赛现场安排、活动组织管理、安全管理、公布比赛结果等。 三、比赛时间、地点 2014年12月23日下午（暂定），学校A区食堂。 四、参加人员 （一）参赛选手 学前教育专业2013级每班通过班内初选，确定2名学生代表本班参赛，全年级共14名参赛选手。 另外安排4名参加明年重庆技能大赛的同学参与本次比赛，评委仍然进行评分，但不参加本次评奖。 （二）参加人员 1.本方案确定的领导小组成员原则上要参加活动。 2.为保障本次活动顺利、安全进行所必须的相关技术人员、管理人员，由教务处、生产实习处、学生科、安全办负责落实。 3.学前教育专业2013级全体班主任、任课教师、全体学生。本次比赛活动期间，有课务的教师，仍按各自课表上课，不参加本次活动。 4.学前教育专业2014级学生代表20人担任大众评委（每班的学生名额由专业部确定后通知班主任）。 五、学生管理 活动现场学生组织管理，由学生科牵头负责，学前教育专业部具体实施。学生进场后，学生科负责对学生进行简要的安全教育。要求学生安静有序地依次进出场。注意维持比赛现场的清洁卫生。 活动现场安全管理，由安全办按学校学生集会、集合、开展活动安全预案进行管理。 六、比赛要求 （一）故事选题 参赛选手自备幼儿故事讲述作品1个。内容健康，富有教育意义。语言表达方式符合幼儿特点，具有较强表现力、感染力。 （二）呈现方式 主要采用个人讲述表演方式。根据故事讲述需要，可配合肢体语言。可以使用音响设备，可以使用简便的小道具（直径不超过0.5M），可以采用背景音乐、背景视频作为辅助支持。不可使用大型道具，不许由其他人上台协助比赛。 （二）比赛要求 1.每位比赛选手用时限定在3 5分钟范围。因现场设备故障等非主观因素造成的超时可按实扣除。 2.脱稿讲述。 3.比赛前须交自备的幼儿故事作品打印稿一式5份（A4），稿件技术规范附后。 4.离比赛结束前1分钟，由工作人员做提示。 七、评分标准 总分120分 （一）分数设定 1.评分由两部分组成：教师评委评分和学生代表评分。 2.教师评分时，每位选手起评总分100分，实行扣分制。 3.学生评分时，用举牌方式表达，每一人举牌，登记1分。若20人全部举牌，则登记20分。 （二）教师评委评分细则 以下各项，以1分为单位进行计算，评分保留到整数。 项目 分值 评价标准 扣分标准 扣分 加分 合计 提交文稿 2分 赛前交自备故事作品打印稿5份（A4） 比赛时评委未获得文稿，扣2分 稿件不规范，扣1分 时间控制 8分 严格控制在3～5分钟范围 用时不足3分钟，扣2分 超时10秒内，扣1分 超时20秒内，扣5分 超时21秒以上须停止比赛，扣8分 脱稿讲述 10分 必须脱稿讲述表演 照着稿子念，扣10分 脱稿，但有节节巴巴现象，扣4分 故事内容 10分 幼儿故事主题突出、鲜明；故事符合儿童年龄特点，内容健康、积极向上、有教育意义 故事不符合儿童年龄特点，扣3分 主题不突出、不鲜明，扣2分 内容不适合儿童，扣5分 语言表现 25分 普通话语音标准，声音洪亮，口齿清晰；语言生动、形象，口语化；运用讲故事技巧，语速适当；表达流畅，有感染力 普通话不标准，扣5分 声音不洪亮，口齿不清晰，扣5分 语言不生动形象，不口语化，扣3分 表达流畅，语速不当，扣3分 表演技巧 30分 能准确生动地表现故事中角色的性格特点；表情丰富，语气多变，眼神、动作到位，体态语运用自然、恰当。 运用表情、动作较差，扣10分 语气变化少，平铺直叙，纯粹背稿子扣10分 故事讲述表演整体效果差，不吸引人，扣5分 形象风度 10分 着装整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体；能体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 着装不适合面对幼儿，扣2分 举止不自然得体，行动僵化，扣3分 精神面貌差，没有朝气，扣3分 上下场无答谢致意，扣2分 综合印象加分 5分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价 选手在某一方面或多方面表现出特色、亮点，可酌情给矛1～5分加分。加分时，需用一句两简明扼要的话说明理由。 合计 100 —— —— 八、比赛评委 1.教师评委：7人（待定）； 2.大众评委：20人（幼教2014级学生代表）。 九、评分办法 每位选手的最终得分计算办法如下： 教师评委有效平均分+学生代表评分总分=选手最终得分 1.教师评委的评分，采取去掉一个最高分和一个最低分后的取平均分的办法。 2.学生代表按实际得分计算。 十、奖项设置 一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名 2014年11月28日
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