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原标题：和蜗牛的美丽邂逅——阳光幼儿园中一班蜗牛主题故事
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清明踏青，我们发动了粑粑麻麻和我们一起去找蜗牛
悦悦：我在灌木丛中找到小蜗牛啦！
佳成：妈妈你看花瓶上有小蜗牛
婉滢:妈妈菜地里为什么有那么多蜗牛宝宝,小蜗牛是不是最爱吃菜菜呢？
晨晨：瞧！小蜗牛在和我捉迷藏呢！被我找到了吧！
乐乐：“老师，我们幼儿园里有小蜗牛吗？”
彤彤：“对呀，我们幼儿园里有蜗牛宝宝吗”
叮叮：“应该会有吧！”
涵涵：“到底会不会有呢，好想知道哦！”
萱萱、叮当、帆帆、羽诺、豆豆:“我也是，我也是……”于是，决定带着孩子在幼儿园寻找小蜗牛
1.观察小蜗牛
“哇，蜗牛”“好可爱啊！”
“它背上有一个壳”
“它身体软软的”“它缩进去了。”“它的触角也缩进去了。”
“它又出来了，出来了”孩子们你一言我一语地讨论着。
2、利用水粉等作画工具画出色彩斑斓的小蜗牛
3.在小朋友的巧手之下，轻粘土变变变，变出了一只只可爱美丽的小蜗牛，这些小蜗牛生态各异、精神抖擞。
天生万物，生命珍贵。我们从小就懂得爱惜物命。小蜗牛，谢谢你们让我们观察了那么久，我们现在就送你们回家
陈鹤琴先生说过:大自然是最好的教材,让孩子以大自然、大社会为活教材与实际紧密地结合。同时,活教育"做"的过程本身也就是幼儿园最好的教育内容。自然的环境,让儿童能充分地与实物和人接触,获得直接经验。
孩子们通过和蜗牛的亲密接触,知道了许多关于蜗牛的知识,在玩中学,学中玩。最后蜗牛从自然中来,又回到了大自然的怀抱。一切都那么的自然,看上去无痕,却在孩子们的心中留下了美好的记忆!返回搜狐，查看更多
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