昨天在网上搜了一下培养小朋友讲故事的技巧：1.教3—4岁的孩子讲故事，可以看着画书讲，也可以不用画书。即使是家长口述，他也十分感兴趣。此外，家长第二次讲同一故事时，他会说：“我听过了。”甚至表示不愿意听，或要求讲新的；所以给3～4岁孩子讲故事，要有意识地选择哪些是要求重述的，哪些是不要求重述的。要求孩子重述的故事，文学性要强，要能做到使孩子百听不厌。家长在给孩子讲这一类故事时，引导孩子学习故事中重复的句子。如故事《萝卜回来了》中的：“天这么冷，雪这么大，小熊一定找不到吃的东西。”又如《三只羊》中的：“你是谁？”“我是小（中、大）羊。”……以后再讲时，逐步地让孩子讲到这一步；再以后，让孩子讲出情节。就这样，经过家长与孩子几次共同讲，逐步过渡到孩子能够独立地讲。2.给孩子选择让他们重述故事，除要注意文学性外，还要注意语言的生动、简练，以及部分的重复。这样的故事，能引起孩子学习讲述的兴趣，也容易掌握。3.教孩子讲故事（重述故事）是有一个过程的。由记住故事的名字、故事中的角色、主要情节到部分对话、叙述，直到会独立完整地讲出来，这个过程，需要家长一点一点地帮助和引导。既不要教孩子机械地背，也不要满足于孩子只讲出个大概，因为这两种做法都不利于提高孩子的语言和智力水平。昨天晚上在给娃娃讲宫西达也的《我是霸王龙》之前，鼓励他自己先给妈妈讲一遍。娃娃的反应在预期之内，说自己不认字，不会读。我鼓励他没有关系的，只要把自己看到的图片上的内容讲出来就可以了。娃娃第一次给妈妈讲故事，能够清楚讲出故事中角色的主要情节。在看到“含量的下雨天，妈妈用自己的翅膀护着宝宝的时候”，娃娃说下雨了，妈妈给宝宝打着雨伞。
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