神农架林区实验小学四年级讲故事比赛主持词 男：尊敬的老师们！ 亲爱的同学们！合：大家下午好！ 合：今天的故事会，我们将为大家服务。丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。 甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特 有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在 梦乡里…… 乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的 背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大…… 丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往 ——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去 亲吻那洁白的云朵…… 丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一 天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱…… 甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一 天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛…… 乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着 有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云 端俯瞰那纷繁美丽的大千世界…… 丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日 驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘…… 丁：为了亲吻那洁白的云朵……乙：为了吟唱那动听的歌谣…… 丙：为了畅游那浩瀚的大海…… 甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘…… 合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在 神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。 甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一 日，不知疲倦，辛勤地耕耘着…… 乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染…… 丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师！”那幸福的微笑 便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声： 合：“老师，您——辛——苦——了！”（敬礼，鼓掌） 甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰， 枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢…… 乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日 温暖的阳光洒满了我们的校园。 丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 丁：瞧，选手们 一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期 待着各位选手的出色发挥。 甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味 这美好的时光。 男：比一比，我们交流的是情感。 女：赛一赛，我们收获的是友谊。 合：神农架林区实验小学 “阅读国学经典。共创书香校 园”——四年级讲故事比赛现在开始！甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（3 5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。（1 合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来， 再大的困难也能战胜。请听1 号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》 的故事。请2 号选手做准备。（鼓掌） 甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却 不能满足小树小小的心愿。下面请听2 号选手讲的故事——《苹果 树与小男孩》。请3 号选手做准备。（鼓掌） 丙：下面宣布1 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事……下面请听3 号选手为我们讲的故事——《老人 和他的孙子》。请4 号选手做准备。（鼓掌） 甲：下面宣布2 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的；只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听4 号选手为我们带来的故事—— 《一根鱼竿和一篓鱼》。请5 号选手做准备。（鼓掌） 丙：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听5 号选手为我 们讲的故事——《星星银币》。请6 号选手做准备。（鼓掌） 甲：下面宣布4 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗？请听6 号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请7 号选手 做准备。（鼓掌） 丙：下面宣布5 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢？国王很着急。请猜猜，王位传给了谁？下面请听7 选手讲的故事——《仁爱待人》。请8号选手做准备。（鼓掌） 甲：下面宣布6 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听8 号选手讲的故 事——《谁也不能施舍给你未来》。请9 号选手做准备。（鼓掌） 丙：下面宣布7 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听9 号选手讲的故事——《知错 能改的小青蛙》。请10 号选手做准备。（鼓掌） 甲：下面宣布8 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的吗？。请听10 号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请11 手做准备。（鼓掌）甲：下面宣布9 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听11 号选手讲的故事——《渔夫 和猴子的故事》。请12 号选手做准备。（鼓掌） 丙：下面宣布10 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 分，10 号选手最后得分 丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听12 号选手为我们讲述——《公主与诺言》。（鼓掌） 丁：组织全体同学唱歌。（提前把要唱的歌告诉各班文艺委员， 准备2 首歌。） 甲：下面宣布11 号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 分，11 号选手最后得分 乙：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一 个最低分 分，12 号选手最后得分 丙：下面请xxx宣布比赛成绩： 甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述 惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。 乙：感谢你们，给我们 带来了无尽的欢乐与喜悦； 丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。 丁：从今天起，让我们与书为伴 合：从今天起，让我们与故事同行。男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们，
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