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本次活动的主要目的是让幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏内容，发展幼儿创造性思维能力。获得有关防治雷雨的科学知识，增强自我保护能力。能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。
活动重点：在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏内容，发展幼儿创造性思维能力。
能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。
活动准备：1．录有游戏歌曲《丢手绢》和雷雨声的磁带、录音机一台。
2．独木桥一座（用平衡木代替）。自制山洞一个。
3．鸡妈妈的头饰一个。表示天气的标志：太阳、闪电各一。
4．多媒体：避雷针
活动过程：1．教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中出发了。
（1）小鸡们观察天气（挂上太阳标志）
（2） 交代游戏任务：到小鸭家去做客。
2．游戏情节一：过河。
（1）小鸡们讨论过河的方法，选出比较可行的办法。
（2） 告诉小鸡，河里突然出现了一座桥，鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。
3．游戏情节二：遭遇雷雨。
（1）鸡妈妈带领小鸡从桥上过河，到草地上做游戏。
（2）突然听到打雷声，观察闪电标志，鸡妈妈带领小鸡们进山侗避雨。
（3）讨论：为什么不能在大树下、屋檐下避雨？
（4） 认识避雷针。
4．游戏情节三：创编故事。
告诉小鸡，小鸭们最喜欢听故事，我们把今天遇到的室编成一个小故事，比一比谁编得最生动。
活动结束：听着轻快的音乐，鸡妈妈和小鸡高高兴兴地向小鸭走去。
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