提示：本文共有 446 个字，阅读大概需要 1 分钟。
教育，需要责任感
——— 濮阳市实验小学 郭洁
每个孩子都有自己的独特个性，有的安静乖巧，有的活泼好动截然不同，这就给我们的日常教学带来了相当大的考验。
在最近的教学工作中，发现一个平日就很调皮的孩子小荣，近日更加肆无忌弹了！课堂中喊口令，他故意喊慢一拍；授课时，他故意发出怪异的声音引起大家注意…对他百般提醒仍不奏效！
在学生开始绘画创作时，我便耐心的开始和小荣交流，先让他认识自己的错误，然后经过交谈才得知他家中还有一个2岁的妹妹，父母很少关注他，对他的学习更是不管不问…发现孩子的家庭教育存在着严重的问题，课下把这个情况和小荣的班主任进行了有机沟通。因为孩子内心深处很喜欢画画，为了平时更多的关注到他，给他安排了一个小助手的工作，小小的举动孩子兴奋不已…从那一刻他的眼睛是发光的，充满了期望！
小荣的改变让我意识到教师要有智慧，更应与学生同行。新的一学期已经开始，面对每一个天真无邪的孩子，多一点爱心、耐心、精心，灌溉学生的真心、信心、开心，做学生知识的引路人，在成长路上为你们保驾护航。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《教育 需要责任感》教育小故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
