提示：本文共有 658 个字，阅读大概需要 2 分钟。
查找：
一、 主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。 节日 不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。 圣诞老公公 可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到 许愿 的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年 诞节 总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过 快乐圣诞节 主题，为孩子们提供一次充满 爱、希望和想象 的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
四、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;
2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。
五、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
1 以出示圣诞礼物引入。
2 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，教案出自：屈老师.教.案网 你怎么知道圣诞节到了?
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡画纸剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b 提醒幼儿注意安全。
5、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
查找： 推荐阅读：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“大班主题活动教案详案《快乐圣诞节》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
