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精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 小班教案小熊睡不着活动目标: 1、初步理解画面的内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 创造安静阅读的氛围,教师与幼儿一起表演《睡吧,小宝贝》引入活动。 出示玩偶小熊,以小熊给大家带来好听的故事,引导幼儿完整倾听一遍故事。 提问:故事的名字叫什么?故事 中有谁?在干嘛? 出示幼儿用书,教师运用投影仪与幼儿观看图书,初步理解画面内容,引导幼儿依据故事情节发展顺序读懂故事 表达的意思,结合正确阅读方法的引导。 引导幼儿讨论:小熊为什么翻来翻去睡不着,小熊睡不着觉想到什么小动物?几只小老鼠穿着漂亮的绒布鞋出 来对小熊说了什么?两只猫头鹰对小熊说什么?最后小熊 睡着了吗?怎样才能睡个安稳觉? 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 幼儿人手一本幼儿用书,在教师指导下用正确的阅读方法完整欣赏一遍故事。 2、初步理解画面内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 出示挂图,提问“这是什么呀?”“恩,那老师的这本书里面藏了一个小故事,小朋友们想不想听?”。 与幼儿共同阅读挂图《小熊睡不着》的内容,并完整的讲故事讲述一遍。 讨论:小熊为什么睡不着?小熊睡不着觉想到了什么小动物?几只穿着漂亮绒布鞋的小老鼠出来和小熊说了些 什么?两只猫头鹰对小熊说了什么?最后小熊睡着了吗? 要怎么样才可以睡一个安稳觉呢? 那现在小朋友们看,老师的手上还有好多好多的书本,这些书本里也藏着我们刚才看的故事,等一下呢,老师 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 就把这些书本发给小朋友们,小朋友们可以自己看看我们刚才将的那个故事,好吗? 那谁知道应该怎么样看书呢? 将学习包发给每位幼儿,让幼儿在自己的座位上安静的看书。 活动由来:在中午午睡的时候,常常有小朋友睡不着,通过讲故事,培养幼儿良好的睡眠习惯,感受故事带来的温 1、幼儿观看课件,教师问:小朋友们,你们看一看,小熊在干什么呢? 2、引出故事名称:今天刘老师给小朋友讲一个故事,故事的名字叫《小熊的哈欠》。 2、提问:精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 小熊的哈欠飞到谁的家里了?根据幼儿回答,教师出示课件进行小结。 3、教师再次运用课件讲故事。讲故事过程中,边讲边向幼儿提问。 规则:请小朋友自愿选择到狐狸家、小兔子家、小老鼠家、小蜜蜂家扮演不同的小动物,老师扮演小熊,当“小 熊”的哈欠飞到哪种小动物的家,哪种小动物也学着打哈 欠。播放音乐,教师边讲故事边和小朋友一起玩游戏。
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