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小学语文五下习作“神奇的探险之旅” 放飞思维创编探险故事小学语文五下习作“神奇的探险之旅” 放飞思维创编探险故事
学文化人
发布时间：04 0317:53中小学教师让我们创编一个探险故事。
《记一次山洞探险》
人物：我和好奇心强、性格活泼的妹妹琪琪；胆子大但行事鲁莽的表哥大壮；心细而胆小的同学小文。场景：废弃的战备山洞。装备：饮用水、食物、火机、小刀。险情：种种可怕的传说。需要体现的训练重点：合理的想象，遇到的困境，求生的方法等细节描写，心情的变化。
正文：
五年级结束后的那年暑假，表哥大壮像往年一样来我家小住几日，我少不得要当好小主人，尽好待客之道，想尽法子让表哥玩得开心。我特意把我最好的朋友小文喊来大家一起玩。没几天身边能玩的地方都玩遍了，生性好动，天生大胆的表哥有些不耐烦了，嫌没意思。
我也是被逼急了，只好把“王牌”讲了出来：“我们小区南面的山上有一处山洞，是以前的战备洞，废弃很多年了，听别人说那山洞的水泥门有几吨重，有机关控制，不知底细的进去，一旦触发机关，大门会自动关上。山洞的地面上布有暗井，不知道的人会掉下去，底下是深水坑。我们早就想进去看看了，就怕进去回不来了，一直也没敢去。”表哥一听，跳了起来，“今天就去！”本想偷偷地说，让表哥这一喊，妹妹琪琪也听到了，“哥，上哪儿，我也要去。不带我，我就告诉妈妈。”
好吧，“明知山有虎，偏向虎山行。”先计划要带的东西，商量可能遇到的危险，最后达成共识：安全第一，绝不鲁莽行事，到了那里如果情况不明，宁可不进。
一切准备停当，带上中午的干粮和水，我捎上了把小刀，用来削松枝绑火把用，小文装上了他爸爸的防风火机。出发。
四人一路上有说有笑，想象着各种可能的情形，心头按捺不住的兴奋、刺激，平时要走一两个小时的上山路，感觉今天不到一小时就到了。山洞就在山腰处，地形早就烂熟于心，只是从没敢进入过洞口。小山不高，是北方那种海拔三四百米的丘陵，一个山峰连着一个山峰，山势连绵起伏，山上长满了侧柏。盛夏时节，侧柏郁郁葱葱，在阳光照耀下泛着油亮亮的光。一阵山风吹过，身上的汗被风一吹，后背阵阵发凉。刚才还欢呼雀跃的我们，突然都静了下来，谁也不再出声。
在一片侧柏丛中，首先看到的是洞口外面那道石墙，其实这原本是洞口外的一段过道，上面的顶塌了，只剩一道石墙，遮住洞口。我们先从石墙外的侧柏树上折了几根树枝，扎成一束，做成一个火把。侧柏天生富有油脂，即便是鲜绿的树枝，也很容易点着，山边上的孩子从小都接受防火教育，人人都熟练掌握安全用火技能，知道怎样点火，怎样防风，怎样熄灭火种。
在没有进入深洞之前，是不需要点燃火把的。
表哥行在最前头，小文紧跟表哥，伸手拉着琪琪，我走在最后。走过这段二十几米的石墙，就来到传说中的那扇大门前。真的是一扇厚厚的水泥门，一米七八宽，两米来高，二十几厘米厚，没有几个人根本推不动。不过并没有传说中的机关，门是开着的，地上堆着乱石块，早把门掩住了。悬着的心一下子放了下来，不用担心会触发机关，大家一下子放松了许多，开始边打量着边小声评论起来。
门口附近二三十米的距离是可以看清楚的，地上确实有陷阱，隔几米远就有一条横贯整个过道的陷阱，宽约四五十厘米。我们小心翼翼靠近第一个陷阱，伸头向下一看，忍不住笑了起来，哪有什么尖刀，深水，整个坑早被碎石头填满了，离地面只有三四十厘米深。我们的心彻底放开了，开始向四周查看，一条过道笔直伸向前方，几十米后光线越来越暗，再往里就看不清了，整个山洞是人工开凿出来的，地面抹了水泥，两壁和拱顶都用整齐的水泥条支撑着，走道两边是一间间大小不一的房间，没有门，里面空空的，什么物品也没有，有的房间的墙上有小洞，是放东西用的，有房间里有水泥案子，看来是办公或发报用的，有的房间的墙上还钉着几个大铁钉，可能是挂公文包或枪支的。
再往前走，光线就暗了下来，我们点起了火把，侧柏枝子燃烧时发噼噼啪啪的响声，火光伴着浓烟，火苗直往上窜。有了火把壮胆，我们的心里一下子踏实了许多。在一明一暗的火光里我们又向前走了几十米，走道两边的情形差不多，偶尔有几间房子特别大，可能是指挥部，也是空空的啥也没有。风呼呼地吹过，吹的火苗乱跳，身上越发凉了，不由地打了几个冷战。
过道尽头是一个丁字道口，山洞从这里分向两边，左右看看，深不见头，黑洞洞的，像是有颗黑黝黝的眼睛在看着我们。
小文小声说了句：“我们往回走吧。”这次，连大壮也没有反对，大家悄悄地转身原路返回，在洞口处把火把熄灭，确定没有一丝火种了，放心出了山洞。
啊，外面好明亮呀，阳光变得格外耀眼，山风吹来，满身清爽。我们向着山顶的方向大声喊着：“我们进山洞啦！”。
回来的路上，我心里不由笑了起来，哪有什么机关，哪有什么陷阱，哪有什么各种各样吓人的东西，都是以讹传讹，把从别人那里听来的再贩卖出去。这次探险让我懂得了一个道理，没有经过考察验证的事情，不要随便相信。
04 0316:4804 0214:5904 0111:37相关文章 Baidu京ICP证030173号返回顶部看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小学语文五下习作“神奇的探险之旅” 放飞思维创编探险故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
