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一、活动背景 是大班早期分级阅读绘本中的一个内容,主要角色是 一棵枝叶茂盛的大树 茂茂,居然梦想着有一天能自由自在地到处行走!图书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因、结果;但如何引导才能让幼儿准确地掌握它所要传达的信息,特别是茂茂为了实现自己的愿望,所表达出的心理过程及付诸于行动信息,如何在绘本阅读中培养幼儿的阅读能力、是设计本次活动的主要意图。因此目标定为:1、引导幼儿仔细有序阅读绘本,了解故事角色人物所想所说所作,知道只要努力,梦想总有一天会开花。2、能大胆地阅读想象、清楚地表达茂茂和兔子、伐木工人间的对话与心理活动,体验故事的奇特与有趣,激发阅读图书的兴趣。重点:能清楚地将绘本内容表达得完整、生动。难点:引导幼儿关注、准确掌握画面提供的信息,自主地阅读。 二、 课堂片段及反思: 片段一:讨论名字,引题激趣 1.师:今天,:今天老师给你们带来了一本好看的图书 , 出示题目你听到这个故事名字有什么想法? 幼儿1:感到很奇怪,树怎么会走路; 幼儿2:感觉很可笑,树不可能走路…… (评:从封面导入,了解故事中的角色,并设置疑问引导幼儿猜测,激活幼儿想看图书的欲望。) 2.师讲述2 5页。 讨论:里面的主人公是一棵叫做"茂茂"的大树。(学习词:茂盛) 它有一个奇怪的想法是什么呢?茂茂会怎样实现自己的愿望呢? 幼儿1:可以给它安装两个轮子; 幼儿2:可以把它放在汽车上,带着它跑……
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