着重体现儿童文学的教育性 故事性。

我向小学高年级同学推荐三部儿童文学作品、着重体现儿童文学的教育性、故事性。 一、《山羊不吃天堂草》 内容简介 小说文笔酣畅，描写细腻，人物形象真实丰满、极具立体感；尤其是作品将人生、生命、 命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体，使作品既深刻厚重，又富有迷人 的艺术魅力。 至今，明子对这座城市还是没有一点熟悉的感觉。他觉得这个他生活于其中的世界，是 遥远的，陌生的，永不可达到的。城市对他来说，是永不可解释，永不可捉摸的，是可望而 不可及的。作品简介 《山羊不吃天堂草》（长篇小说）是一部生动易读而又耐人寻味的 长篇少年小说。由于生活所迫，小说主人公明子不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世 界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能真正进入属于都市人的世界。作品透过生活的艰辛、 世态的炎凉，刻画了主人公的坎坷心路，以及他们优劣并存的所作所为。整部作品回荡着道 德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。尤其是作品将人生、生命、 命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体，使作品既深刻厚重，又富有迷人 的艺术魅力。 二、《推开窗子看见你》 金波先生是我国著名的儿童文学家，他的诗歌被誉为“美的向导，爱的使者”，真挚 地表现了少年儿童热爱大自然、拥抱大自然的美好感情。其作品遍及儿童文学的各个门类， 尤以诗歌、童话和幼儿文学创作最为耀眼，多次荣获各种图书奖项。特别是在现有国家立项 通过的教材中，每套教材选择了金波先生的作品作为课文，而作为与课文配套的课外阅读教 材，金波的作品更是随处可见。据不完全统计，冀教版、人教版、师大版、湖教版、苏教版、 景山版教材中有38 篇，香港教育出版社出版的小学语文教材中也有12 篇。金波的很多小诗 还被谱成了曲成为音乐教材里歌曲。大家刚才听到的都是金波作词的歌曲。如《海鸥》《和 老师在一起》。 三、《第七条猎狗》 内容简介 《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说，展示了他非同寻常的讲故事 的能力。 故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40 年，却得不到一条称 心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。 老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。 我认为儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所 接受儿童文学可以是儿童生命中一项有力且正向动力，它可以使孩子聪明，它可以让他们 意识到常态不只有一种，可以给他们提供体验和学习欣赏各种不同类型的故事的机会。