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原标题：书房词条｜第7问：给孩子讲故事，总是被孩子打断怎么办？
第7问
每
周
一
问
给孩子讲故事，总被孩子打断怎么办？
网名：猪小一妈妈
亲子阅读和亲职教育推广人，深圳市彩虹花公益小书房发起人、机构发展顾问及特聘讲师。担任粤港两地多家媒体、图书馆、公益组织、学前教育机构和学校亲子教育讲座嘉宾、顾问及外聘专家。
9年来在粤港地区不断以读书会、家长讲座、电台节目等形式推广亲子阅读和亲职教育，入围“2016阅读改变中国年度点灯人“，并多次荣获“香港家庭学校合作事宜委员会家校合作大使”、“香港社会福利署义工嘉许金奖”等荣誉。
给孩子讲故事，总被孩子打断
怎么办？
精心准备了一个故事讲给孩子听，却总是被孩子打断是种什么样的体验、该怎么办？
就好比情人节的晚上，蜡烛点上、玫瑰插上、音乐响起，和女朋友香槟酒杯刚端起来，你妈推门进来了……
不论在家庭的亲子阅读中，还是读书会的群体阅读场景中，这种心境的描述都挺传神。
如果是家中陪伴孩子阅读的父母，你会不耐烦、郁闷或抓狂吗？
恕我直言，那是因为你跑焦了。亲子阅读的焦点永远在于亲子，是一段彼此依偎，牵着手在阅读中旅行的亲密关系，而不是你要在限定时间内完成的一项任务。
亲子阅读的时光，一定充满了温暖的互动，而不是单向连续的信息输出。
所谓的打断，常常潜藏着孩子爱的表达，他（她）感受到了你的爱，并想回应你。
这样的时刻，我们需要做的是收起自我关注的烦躁，重新聚焦于孩子和阅读里的亲密关系，耐心一点，再耐心一点。
若不认同这点，你现在就可以关上这篇推文，上某宝买台热销的故事机，或打开某枝FM录段自High的故事播音了。
那么，群体阅读的场景呢？
读书会里新手上路的你，这样的时刻是不是会特别紧张、很怕脑子里的故事断片？
即使自诩老马识途的故事“老革命”，也怕遇上“十万个为什么宝宝”没完没了的新问题？
什么样的打断要回应、什么样的打断可以忽略？
遇上“砸场子”的怎么收场？
别急别急，咱们来一一化解。
第一种最常见的情形
——听不懂！
如果书中有些内容超过了孩子的认知、或没有相关生活体验，常会出现这样的打断。
化解对策：
不妨用简单易懂的三言两语解释一下
让孩子豁然开朗
即使真的被难住了
直接说：“对呀！为什么呢？”把问题抛给大家；或“哎呀，故事妈妈（爸爸）也不知道呢！不如等会儿讲完故事咱们一起来讨论好吗？”也不是什么丢脸的事，接着讲故事就好。
接不下去断片了？
“哎呦，我刚才讲到哪儿来着？一紧张差点忘了！”孩子们会特别喜欢你的真诚、坦率和幽默，也会用包容和接纳，耐心等着你慢慢讲下去。
第二种情形
——急于表达或交流
想要表达和交流代表孩子们对故事情境的投入，适当的互动有利于增强参与感，启迪儿童的思考。这时与其说是“打断”，不如说是孩子们真正参与到了故事活动当中来。
只是在群体阅读活动中如何实现热烈而有序，需要一定的带领技巧，比如：
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善用身体语言，一边提问一边做出举手的动作，让孩子们明白举手发问才会得到回应，自然不会七嘴八舌乱成一锅粥。
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与孩子们事先约定某些特定的恢复秩序的“密码”，让看似被打断的故事活动回到秩序中继续进行。
当然不时也会遇到些喜欢不停刷存在感的孩子，渴望通过表达得到成人的认可和回应。
这时候建议分不同的情形见机行事：
小小孩
可以有适当的身体接触，摸摸头或轻拍肩膀以示安静坐好。
大孩子无厘头式的打断
可以直接忽略，但事后一定要单独沟通，温和而坚定地告诉他（她），这样的打断不礼貌，如果发现问题源自孩子家庭的温暖和关怀不够，条件许可时不妨和家长用适当的方式交流。
“这个故事我看过！”
这是开场白后你最怕听见的一句话，对不？没关系，赶紧建立攻守同盟，把“敌人”俘虏进咱的队伍——“真哒？握握手，咱们的兴趣还挺接近！那我任命你为今天的‘保密局长’，等一会儿小朋友猜猜看的时候，帮我保守秘密噢！”包你今天又收获了一个尽忠职守的小帮手，没准以后还是个相当能干的小义工呢！
我的结论
——耐心、放松、见招拆招
可爱的孩子们是咱们的阅读同路人，不是恐怖的怪兽、咬人的老虎！不论在家庭的亲子阅读还是读书会上，以上种种打断的情形都没什么可怕的，放轻松点、别太紧张。遇到讲故事时被打断，先看看属于哪种情形，再冷静处理、见招拆招。多一点爱心、耐心和用心，每个人都能成为游刃有余的故事庖丁。来，一起加油吧！
备注：文章部分图片来源网络。
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