搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

有感情的朗读《长相思》 想象诗中描述的情景 把它写成一个小故事 文学学习感情文学

时间:2020-06-08

有感情的故事朗读

有感情的朗读《长相思》想象诗中描绘的情景,把它编成一个小故事 ****** 这阕小令描写词人出关的感受.“山一程,水一程”,千山万水从眼前流过.此刻,他正“身向榆关那畔行”,榆关,即山海关.夜深了,部队安营扎寨,“夜深千帐灯”,万千烛火透着军帐的缝隙悠悠地照出来,景色煞是壮观.更深露重,风雪交加,一夜又一夜的风雪搅碎了他那颗敏感而多情的心,思乡之意油然而生——在京城的家园里,恐怕听不到这样的呼啸之音吧.夜深千帐灯是壮丽的,可是千帐灯的千万颗思乡之心,又是怎样的情味?一暖一寒,不仅写尽了词人以及战士们的夜不能寐,辗转思乡,也隐隐表达了词人郁郁不得志,身为侍卫,只能扈从的厌倦心声.

有感情的朗读《长相思》,想象诗中描述的情景,把它写成一个小故事 ****** 我扈驾赴辽东巡视,随行的千军万马一路跋山涉水,浩浩荡荡,向山海关进发.入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽.夜已深,帐篷外风雪交加,阵阵风雪声搅得人无法入睡.作者思乡心切,孤单落寞,不由得生出怨恼之意:家乡怎么没有这么烦乱的声音呢?

在《长相思》一词中抒发了诗人一一一一的感情作业帮****** 白居易的《长相思》 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头.吴山点点愁. 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休.月明人倚楼. 1.汴水:源于河南,东南流入安徽宿县、泗县,与泗水...

与纳兰性德的《长相思》表达情感一样的古诗 ****** 《长相思》白居易 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头.吴山点点愁.思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休.明月人倚楼.

长相思一词生动的表达了作者””的情感 ””中填诗句****** .瘦马恋秋草,征人思故乡.

《长相思》这首诗中的,“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”表达了作者怎样的心情?****** 是说整个晚上,风雪交加,打碎了我思念家乡的心,连睡觉都睡不成,要知道家乡是没有这样的情况的.表达了作者深深思念家乡的心情

描写思乡怀亲的古诗、词、句我已经知道了《秋思》《长相思》《泊船瓜洲》, 作业帮****** 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐,还应说... 诗中的“欲”、“复”、“又”等字眼,恰当地曲折地表现了诗人的感情.“临发又开...

《长相思》这是一首描写什么样的词 ****** 这首词是清代诗人纳兰性德的佳作,主要表达作者身在边塞想念家乡及亲人的思想感情.

有多少《长相思》的诗词,越多越好.****** 白居易《长相思》赏析 长相思 ·白居易 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁. 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼. 诗文赏析 这首《长相思》,写一位女子倚楼怀人.在朦胧的月色下,映入她眼帘的山容水态,都...

从长相思中找出词中表达主旨的句子有哪些这首诗表达了诗人什么样的感情? ****** 长相思·山一程 清 · 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.这首诗表达了诗人思念家乡,亲人的思想感情.反映出词人对故乡的深深依恋,也反映出他渴望建功立业的雄心壮志.

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
被光抓走的人结局是什么意思?武文学和张燕有感情吗?

被光抓走的人结局是什么意思?武文学和张燕有感情吗?

被光抓走的人武文学和张燕有感情吗 被光抓走的人评价怎么样近日,黄渤和王珞丹新片《被光抓走的人》,用科幻的设定向人们抛出了一个客观的悬疑命题,将镜头聚焦于那些被剩下来的人,开了个科幻脑洞,讲述“审判”爱...

2020-06-28 #长篇故事

被光抓走的人结局是什么意思?武文学和张燕有感情吗?

被光抓走的人结局是什么意思?武文学和张燕有感情吗?

被光抓走的人武文学和张燕有感情吗 被光抓走的人评价怎么样近日,黄渤和王珞丹新片《被光抓走的人》,用科幻的设定向人们抛出了一个客观的悬疑命题,将镜头聚焦于那些被剩下来的人,开了个科幻脑洞,讲述“审判”爱...

2020-06-28 #短篇故事

古诗扩写400字帮帮忙?古诗扩写400字帮 – 手机爱问

古诗扩写400字帮帮忙?古诗扩写400字帮 – 手机爱问

...利、有感情地朗读全诗。 2。理解诗句的意思。 3。想象诗中所描绘的情景。 4。用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。 教学难点 以读解意,以画悟情。 教学过程 一激趣导入 上节课我们学习了一首写儿童的诗,这节课我们还...

2020-06-15 #故事会

理用自己的话讲述。听众要认真听评价要说出由。 c演童话 热情的观众谈谈观后感。要

理用自己的话讲述。听众要认真听评价要说出由。 c演童话 热情的观众谈谈观后感。要

...周备课 组长日期 27课题 语文园地三 课时第5课时 1、积累诗中优美的诗句激发学生创作的欲望 为学生创作童话提供参考。 2、交流阅读本单元课文和综合性学习的收获 提升对童话的认识。 重点 积累诗中优美的诗句 难点 交流阅...

2020-07-03 #经典故事

语文三年级下册 29《古诗两首·嫦娥·七巧》教学反思

语文三年级下册 29《古诗两首·嫦娥·七巧》教学反思

...古诗教学应该:“诵读古诗,理解诗意,展开想象,获得诗中的情感体验,感受语言的优美。”于是,在教授《嫦娥》这首古诗时,我尽力地将孩子们带入诗中,感受李商隐淡淡的忧伤。 在教学中,我先对学生讲了《嫦娥奔月...

2020-09-22 #长篇故事

《童话故事的特点》教学设计之一

《童话故事的特点》教学设计之一

...的特点,激发学生创作童话的兴趣。 2、日积月累:积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。 3、展示台:交流阅读本单元课文和综合性学习的收获,提升对童话的认识。 课前准备 1、课件(童话...

2020-06-06 #故事会在线阅读

《童话故事的特点》教学设计之一

《童话故事的特点》教学设计之一

...的特点,激发学生创作童话的兴趣。 2、日积月累:积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。 3、展示台:交流阅读本单元课文和综合性学习的收获,提升对童话的认识。 课前准备 1、课件(童话...

2020-05-04 #故事大全

《童话故事的特点》教学设计之一

《童话故事的特点》教学设计之一

...的特点,激发学生创作童话的兴趣。 2、日积月累:积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。 3、展示台:交流阅读本单元课文和综合性学习的收获,提升对童话的认识。 课前准备 1、课件(童话...

2020-05-20 #故事会