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中小学生看故事学写作文――解决落笔困难症四如何写物

时间:2020-06-08

怎么写好一篇作文中的小故事

提示:本文共有 3035 个字,阅读大概需要 7 分钟。

中小学生看故事学写作文――解决落笔困难症(四)如何写物中小学生看故事学写作文――解决落笔困难症(四)如何写物

大象历史

百家号04 1113:15

一、如何写物?——想像教学法的应用

单纯的写物的作文很少,比如说让你写一台电视机,或者一个足球什么的。比较可能出现的是让你写“我的教室”“我的家”之类的作文。方法是一样的,大家就先自己写着看看。写物相对比较简单,因为没有什么内涵性的东西。老师在这里示范以学生的口吻写一篇《我的教室》。

我的教室

克瑞儿/文

从我们的学校进来,走过一条水泥路,再向左拐个弯就会看见一栋C形单位教学楼。C收笔的那个地方的教室,就是我们四年级一班的教室。

进入教室,就会看见一块黑板,那就是老师每天耕种的土地。黑板上面,是织里的国旗和我们学校的八字校训:自尊、自爱、自立、自由。

前面就是老师的讲台,它是C形的,很素净的奶白色,上面放着几盒粉笔和一个黑板擦。桌子上的玻璃下面还压着一张纸,上面写着全班同学的名字。

站在讲台前,就会看到二十张小桌子和椅子,排列的整整齐齐,收拾的干干净净,与明晃晃的米色的地板砖十分的相配。

教室的后面也是一块黑板。以前,这块黑板是做板报用的,现在变成了涂鸦区。因为克瑞儿老师希望我们能够从涂鸦中感受到心里所想,然后落于笔端,成为优美的文字。于是,上面就有了很多粉笔画、和一些同学认为自己写得很好的句子。

每当一天的课上完,学生们都回家的时候,教室就会安静下来,这个时候,夕阳的光正好从斜西方透过明亮的玻璃照进我们的教室,就像给教室上了一层花粉,那么的宁静安详。(430字)

点评:因为克瑞儿老师在这一课所要讲的并不是单纯的写物,所以只是大概写了一个框架。尽管这样,我们还是能看见写物的一般规律。首先,就是写作顺序。克瑞儿老师的写作顺序明显是由外而内,从前往后;其次,就是确定写作元素。克瑞儿老师挑了黑板、讲台、桌子、涂鸦区等作为自己的写作元素。当然,她也用夕阳下的教室带出了“玻璃”,丰富了作品的元素。克瑞儿寥寥几笔,却写得很好,因为她柔和的笔调和简洁的语言包括文章最后一段关于夕阳的比喻,都都表现了教师的整洁和安静。克瑞儿令人信服地写出了教室的这个特点。

但是,这样的作文现在往往不会出现在学生们的试卷上了。现在的作文是怎么考的呢?

克瑞儿老师问同学们:“假如老师让你们写‘未来的 ’,你们会怎么写呢?”这个时候,同学们开始交头接耳讨论了起来。过了几分钟,有的同学说:“老师,我想写未来的厨房。”克瑞儿老师就笑着说:“恐怕你现在厨房里的东西不一定都能叫上名字来吧?那你就没了想象的根基。”有的同学说:“克瑞儿老师,我想写未来的课本。”

克瑞儿老师说:“嗯,这是个好主意。同学们注意,要写未来的东西,其实就要我们发挥想象了。我们可以写未来的教室、未来的课本,未来的课堂,因为,这些都是我们平时接触的,它们有什么好和不好我们都很清楚,我们希望它在未来变成什么样子我们都很清楚。所以,想象就有了基础。想象可以天马行空,可以飞扬恣肆,但是得记住,一定要合理,也就是能够自圆其说。好的,我们以《未来的教室》为题目,你们可以在想象里将你们现在对教室不满意的地方进行整改。字数150字左右。”

未来的黑板

纤纤/文

未来的黑板不会再是乌黑一块,色调永远是黑色上的白。更多更多的色彩会在“黑板”上舞动,将其变成如彩虹般绚丽,这块黑板,就是我们眼前所有的空间。而这一切都离不开最新式的彩色3D投影仪。老师只需要轻轻按一下按钮,他所准备的资料图片、影像就会精彩绝伦的曾现在我们面前,将我们完整地带入到老师所要引领我们进去的那个世界。

未来的课桌

玫玫/文

未来的课桌会变得更大更宽敞,它不再是一个用来放书和书包的地方,而是我们学习知识的一个最佳的平台。借助最新的电脑技术,我们可以更加方便地学习老师讲授的知识。比如说,老师在讲三棱锥时,我们的桌面上也会出现一个虚拟的三棱锥,可以任意翻转、波动。当老师讲授生物课时,妙趣横生、惊险刺激的生物世界俨然就在我们的桌面上散发出无限的活力。

未来的灯

红叶/文

未来教室里的灯不会再像是今天的日光灯,不够节能和环保。未来教室的灯,会装有自动感应系统,根据教室里的光度自动调节亮度,能够最大限度的保护同学们的眼睛,也更加节电。那么能源从哪里来呢?别担心,教室的整个墙体都可以用吸收太阳能,通过一定的能源转化装置将能量储存起来。这么做,教室还可以变的冬暖夏凉哦。

点评:纤纤、玫玫、红叶的作文都写得很不错,大家只选了一个点。把她们三个写得组合起来,就是一篇很好的作文。组合的时候,要注意设计好开头和结尾,加上合理的过渡句将它们连接起来。玫玫把这篇文章完成吧。

未来的教室

纤纤、玫玫、红叶/文

1我常常想,未来的教室会是什么样子的呢?

2未来的黑板应该不会再是乌黑一块,色调永远是黑色上的白。更多更多的色彩会在“黑板”上舞动,将其变成如彩虹般绚丽,这块黑板,就是我们眼前所有的空间。而这一切都离不开最新式的彩色3D投影仪。老师只需要轻轻按一下按钮,他所准备的资料图片、影像就会精彩绝伦的曾现在我们面前,将我们完整地带入到老师所要引领我们进去的那个世界。

3未来的课桌会变得更大更宽敞,它不再是一个用来放书和书包的地方,而是我们学习知识的一个最佳的平台。借助最新的电脑技术,我们可以更加方便地学习老师讲授的知识。比如说,老师在讲三棱锥时,我们的桌面上也会出现一个虚拟的三棱锥,可以任意翻转、波动。当老师讲授生物课时,妙趣横生、惊险刺激的生物世界俨然就在我们的桌面上散发出无限的活力。

4未来教室里的灯不会再像是今天的日光灯,不够节能和环保。未来教室的灯,会装有自动感应系统,根据教室里的光度自动调节亮度,能够最大限度的保护同学们的眼睛,也更加节电。那么能源从哪里来呢?别担心,教室的整个墙体都可以用吸收太阳能,通过一定的能源转化装置将能量储存起来。这么做,教室还可以变的冬暖夏凉哦。

5但我认为最重要的是,未来的每个教室里都应该有像克瑞儿女士一样的老师,传授我们知识,教会我们写文、做人的道理,不会让我们湮没迷失在高科技的堡垒里。(557字)

点评:其实,只要简单地把三个人写的作文加起来我觉得就已经很好了。难得的是,玫玫加了最后一段。未来的教室应该有更好的设备,但是,一个好的老师永远无法取代。玫玫能在最后一段说明“科技不是一切”,很难得。身为老师也很惭愧,我也要努力让同学们满意才行。

一般来说,想像类作文,只需要这样简单的开头就好了,简单,不累赘,重点也很突出。有的同学喜欢“穿越”,这个时候,就得设计情节,让人可以信服,毫无疑问,加大了写作难度。老师不推荐大家用。

小作业:大家想想,让你写《未来的校园》《未来的房子》你会怎么写呢?提示一下,就是挑选几个主要元素,比如说《未来的校园》就可以主要写学校的教学楼、学校的花园、学校的运动场在未来会是什么样子;《未来的房子》就可以写里面的采光系统、空调系统和家具在未来会是什么样子。

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大象历史

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简介:漫谈历史,鉴于往事,资于治道

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