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晚上临睡前,熊大弟送给我一份折纸。折纸有
里外两层:外面是粉红色的,做得像信封一样;里
面是粉蓝色的,折成一只天鹅形状。折纸有点粗糙,
这是熊大弟一贯的作风。我接过折纸,走出客厅,
想着如何感谢熊大弟。以前的做法,我是口头感谢
和欣赏他。现在熊大弟已经上小学了,我感觉手上
的折纸可以做成NLP 心理学的“小鱼”。小鱼文化
源自于模仿海豚训练员的做法。当海豚碰巧做出某
个特色动作时,训练员就会喂海豚一条小鱼,吸引
海豚再做同样的动作。NLP 模仿了这种训练方法,
用在人身上,一样有效果。我灵机一动,就拿起一
支笔,在外面的这张折纸上写了两句感谢的话,之
后把它对折,给熊大弟送信去了。熊大弟既惊讶又
好奇,妈妈从未给他送过信。熊大弟接过信之后,
我就特意回避了,心想他会不会也回赠我一条“小
鱼”呢。等我再次回到房间时,熊大弟果然写好了
一条小鱼,并把它贴在梳妆台抽屉面上,说是送给
我的。我过去一看,是一行拼音,没有间隔,写的
是:woxihuan. 听到这句话,我心里暖暖的。我问熊
大弟想不想以后收到更多的信?要不我们来做两个
信箱,你一个我一个,以后每天可以查看有没有自
己的信?说做就做,熊大弟用一个透明胶盒当信箱,
用双面胶纸把信箱黏在衣柜边。我用糖果罐当信箱,
也用双面胶纸黏在窗旁。我想,第二天我会带头写信,
把“小鱼”文化带进我和孩子之间。
“小鱼”是一个容易操作,又对亲子关系
有很大帮助的工具。平日的亲子互动,父母受
到情绪的影响,不容易做到时时赞扬鼓励孩子。
拿起笔写一条小鱼,父母此时已比较冷静,比
较容易发现孩子的优点。孩子收到小鱼时是兴
奋的,还可以读了又读,小鱼便成为触发孩子
快乐的心锚。你准备好给孩子写一条小鱼了吗?
发布于2017年08月10日 14:51 阅读数727
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