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曾经就写作文如何用成语一事，请教过诸多老师。一说这话题，好多都绷不住笑出声，直呼“小朋友用成语的乌龙实在太多啦！”确实，各种让人啼笑皆非的例子太多了。不用怀疑，还记得网络上传过的这篇小学生作文吗？
在这篇一百多字的短文里，用到了多少成语？
第一段：“分道扬镳”、“各奔前程”、“殊途同归”。前两个是形容恋人分手的，用在这里，只能表示：哈哈哈哈哈！
第二段：指手画脚、来者不拒、呆若木鸡、臭味相投、一团和气、同室操戈、心狠手辣、五体投地、袖手旁观、见义勇为、助纣为虐，足有11个，可惜，除了“呆若木鸡”、“一团和气”用得勉强还行，其他的实在不敢恭维。
可以说孩子积累的成语确实不少，只是没有弄清楚其中的含义，才闹出如此多的笑话。可见，知晓成语是基础，会使用才是关键。成语用对了；是妙笔生花，用错了，则是笑话连篇。要如何才能让孩子熟练使用成语，并能用对呢？
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如何让孩子在作文中正确使用成语？对此，询问了很多老师，他们推荐看看学习使用成语的书，如《一读就会用的 分类成语故事》。
北京光明小学高级教师方燕指出：中小学生写作文，除了想象立意，谋篇布局，最大的困扰在于词汇的贫乏。而成语正是汉语中文化底蕴最深厚，感情色彩最浓、表达力最强的词汇，掌握一定数量的成语，并能熟练地使用，作文平铺直叙、味同嚼蜡的难题便能迎刃而解。而这套书成语故事书族弟啊的特点是将故事和成语都分门别类，为学生系统学习和轻松掌握成语提供了一种科学的方法、一条高效的途径。
不同于别的成语故事书，在编著时很用心地集结了500个成语故事，分为20类，而且每个故事都包含源头出处、释义、近义，故事、用法例句，成语个性等等，而且插图古风高雅。可以说既有故事的趣味性，又有使用方法的知识与技巧，每个成语学完之后，一定不会出现乱用成语的可能性。最值得称道的则是，这套书的编著角度关键——分类。整套书井井有条地将分类，比如勤奋和进取、功名和权势、财富和价值、生活和家庭等几大类，在书本最后的附录，收录了近8000个成语，并分类归纳，不断拓宽了成语储备，而且促进理解相近意思的成语之间的细微区别，精准理解与使用。
例如成语“披星戴月”，大多数人都知道这个成语，经常用来形容农民伯伯的辛劳，但具体出自哪里？与此相近的又有什么？我想其实很多人都不知道。这个成语出自战国吕不韦的《吕氏春秋.察贤》。故事有关大教育家孔子的弟子宓子贱，宓子贱当县官后，每天在公堂上弹琴，看似对工作不上心，但把整个县治理的井井有条。当他卸任后，接替他的县官是巫马子期，他非常勤奋，每天天不亮还挂着星星时就起床去处理公务，晚上月亮升得老高了才回家，这样起早贪黑地工作，要让他疑惑，同样的事情为什么宓子贱很轻松，他却如此劳累呢？这便有了“披星戴月”的典故。后来，宓子贱这个故事还演变出一个典故“琴鸣而治”，用来称赞地方官政绩良好，也比喻政简刑轻，无为而治。
读完故事，知道了出处与释义，而且还了解近、反义词以及使用例句、拓展，最厉害的是，在书本的附录，还有列出了与“披星戴月”同类的词语近50个，无论你要怎么用都可以不重复。这样学成语，是不是感觉突然“通”了？就像拿到一把学习成语的钥匙？
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值得一提的是，《一读就会用的 分类成语故事》这套成语书由歪歪兔童书馆编著，一套共10本。这里要特别介绍下“歪歪兔”，其诞生于2007年，独创“关键期全情商教育发展体系”，入选《2015中国教育出版蓝皮书》，歪歪兔童书累计销量超过5000万册，版权输出中国香港、台湾，以及东南亚和全球范围内多个国家，屡次进入当当网、新浪好书等畅销榜，获人民日报、新京报等各大媒体权威推荐，荣获国内国际众多荣誉和奖项。
可以这样说，这套成语书编写非常专业，非常适合中国的孩子学习。不但适合小学生使用，而且还是一本非常实用的睡前故事书。给孩子讲成语，是中国文化的学习，既有趣又能提前熟悉中国的博大精深、丰富多彩的中国语言，让孩子对中国文化产生强烈的兴趣，也能为之后中国的古诗文等学习提前热身。
想想，虽然孩子不认字，但是从“成语故事”的角度，拾起一枚枚经典的中国语言文字，让给孩子进入中国历史的长河当中，了解中国的历史与文化，这些意义与亲子阅读当前火热的绘本一样有意义！
而且最没想到的是，当我尝试用成语故事书代替绘本后，有天问孩子，最喜欢的故事是什么？他回答的不是《大卫，不可以》，也不是《猜猜我有多爱你》……，而是喜欢《买卖还珠》、《舐犊情深》，这真是一个巨大的惊喜！值得探讨与实践!
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