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编导艺考编写故事的36种剧作情节模式，是20世纪初期，法国戏剧家乔治·普罗第总结列出。随着现代主义电影作品的出现，36种剧情模式无法再涵盖所有的电影剧情模式。
虽然编导故事创作的36种剧情模式是从20世纪初期之前的戏剧作品分析归纳得出，但通过研究发现，在本文百部影片中，有约占75%的影片完全遵循了36种剧情模式，而且每一种剧情模式都至少可以找到一部典型影片作为例证。当然，一部影片也可能包含多个剧情模式，而且拍摄年代越晚的影片越可能较多地采用多个剧情模式。为研究方便，文中一部影片仅选择最主要的情节模式。1、求告（求告者 逼迫者）《淘金记》1925、《关山飞渡》1939、《星球大战》1977 2、援救（不幸的人 ）《党同伐异》之“母与法”19163、复仇 （复仇者 作恶的人 ）《伊万的童年》19624、骨肉间的报复（复仇者 作恶的人 ）《狮子王》1994 5、捕逃者（追捕或惩罚的势力）《筋疲力尽》1959、《邦尼和克莱德》1967、《天生杀手》1994 6、灾祸 （受祸人 、胜利的人 ）《鸟》1963、《幼儿园》1983《圣诞快乐，劳伦斯先生》1983 7、不幸（不幸的人 、制约者 ）《西鹤一代女》1952、《活下去》1952、《雁南飞》1957、《早春二月》1963、《稻草人》1983、《末代皇帝》1987、《芙蓉镇》1987、《活着》1994、《钢琴师》2002 8、革命 （革命者 、暴行者 ）《战舰波将金号》1925、《母亲》1926、《农奴》1963、《黄土地》1984 9、壮举 （勇敢领袖 、敌人 ）《阿拉伯的劳伦斯》1962、《巴顿将军》1970、《出租车司机》1976、《红高粱》1987 10、绑劫（被绑架者 ）（绑架者 、被绑架者保护人 ）《完美世界》199311、解释（解释者 、谜 ）《公民凯恩》1941、《后窗》1954、《放大》1967、《对话》1974、《现代启示录》1979、《鸟人》1984、《谁陷害了兔子罗杰》1988 12、取求（拒绝者 、判断者 ）《林家铺子》1959、《去年在马里安巴德》1961、《星探》1995 13、骨肉间的仇视 （被恨者、互恨者 ）《呼喊与细雨》1972、《乱》1985、《野战排》1986 14、骨肉间的争竞 （得胜者 、被拒者 ）《高跟鞋》1991 15、奸杀（有奸情者 、被害者 ）《天国车站》1984 16、疯狂 （疯狂者 、被害者 ）《幻觉》1979 17、鲁莽（鲁莽者 ）《飞越疯人院》1975 18、无意中恋爱的罪恶（恋爱者 ）《小城之春》1948、《玛丽亚·布劳恩的婚姻》1979 19、无意中伤残骨肉 （被害者 、杀人者 ）《楢山节考》198320、为了主义而牺牲自己 （牺牲者 、主义 ）A：⑴为了诺言而牺牲自己的生命⑵为了种族的成功或者幸福而牺牲性命⑶为了孝道而牺牲而牺牲生命⑷为了自己的信仰而牺牲生命B：⑴为了信仰而牺牲恋爱与生命⑵为了事业而牺牲恋爱与生命⑶为了国家的利益而牺牲C：⑴为了义务而牺牲自己的幸福D：⑴为了信仰而牺牲了自己的荣誉21、为了骨肉而牺牲自己（牺牲者 ）《神女》1934、《一江春水向东流》1947、《克莱默夫妇》1979、《楢山节考》198322、为了情欲的冲动而不顾一切 （恋爱者 ）（对象 被牺牲者 ）《魂断威尼斯》（1971）、《卡门》（1983）、《危险的交往》（1988）23、必须牺牲所爱的人（牺牲者 、被牺牲的所爱的人 ）《要热爱人》1973 24、两个不同势力的争竞为了恋爱和女人（两个不同势力的人 、对象 ）《野山》1985 25、奸淫 （两个有淫行的人 被欺骗的丈夫或妻子 ）《玛丽亚·布劳恩的婚姻》197926、恋爱的罪恶（恋爱者 、被恋爱者 ）《月亮》1979、《蜘蛛女之吻》1985、《霸王别姬》1993 27、发现了所爱的人的不荣誉（发现者 、有过失者 ）《远山的呼唤》1980 28、恋爱被阻碍（两个恋爱的人 、阻碍 ）《瑞典女王》1933、《马路天使》1937、《音乐之声》1965、《毕业生》1967、《花边女工》1976、《愿望树》1976、《奇怪的女人》1978、《莫斯科不相信眼泪》1980、《法国中尉的女人》1981 29、爱恋一个仇敌（被爱恋的仇敌 ）（爱他的人 、恨他的人 ）《罗密欧与朱丽叶》1996 30、野心（野心者 阻挡者 ）《美国往事》1984 31、人和神的斗争 （人 、神 ）《裸岛》1960、《罗丝玛丽的婴儿》1968 32、因为错误而生的嫉妒（嫉妒者 被嫉妒者）《似水流年》198533、错误的判断 （错误者 ）（受害者 、错误原因 ）《黑炮事件》1985 34、悔恨（悔恨者 ）（受害者 、罪恶 ）《德克萨斯州的巴黎》198435、骨肉重逢（寻觅者 、寻得的人 ）《金色池塘》198136、丧失所爱的人 （眼见者 死亡者）《城南旧事》1982、《走出非洲》1985 上述影片在剧作上完全符合36种剧情模式，但并不是根据36种剧情模式创作出来的。原因是36种剧情模式是根据戏剧作品总结得出的艺术规律。 36种剧情模式是类型电影的产物，只要类型电影不消亡，它就有存在的价值和研究的意义。它为电影学者研究这些优秀影片的情节、叙事、类型提供了重要依据，也为电影创作者提供了一个发展和创新的可能。编导艺考研究36剧情模式的最终目的是为了更好地了解、熟悉、掌握36种剧情模式，最终达到创新。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“编导艺考编写故事的36种剧作情节模式”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
