提示:本文共有 161 个字,阅读大概需要 1 分钟。
《走向对话——大鱼老师和48条小鱼的数学课堂故事》(余颖 著 教育科学出版社)这本书,就隐约透射出这样的光芒。书中浓缩了南京师范大学附属小学“大鱼老师”余颖和她的48个像小鱼一样的学生六年的数学课堂生活,文笔细腻又诙谐。“大鱼老师”的描述使一条条小鱼儿的故事跃然纸上,从中折射出的正是一位数学教师的责任与担当、虔诚与敬畏。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“大鱼小鱼这篇课文的读后感是什么”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!