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幼儿园中班科学领域优秀公开课教案 老师们快收藏出处：日期：2018 11 12 11:06:09编辑：Rainbow
本次幼儿园中班公开课是围绕科学领域开展的，本次中班科学活动主要是引导幼儿探索《冬天里的故事》，感受冬天中的花草树木和小动物们的变化，了解冬天的主要特征。而本次中班科学领域公开课开展的主要核心以一个 冬日故事 展开的，故事是孩子们最容易理解的一个学习和认知方式，老师们可以抓住这样的特点，更好的完成幼儿园中班优秀公开课的进阶，话不多说，下面就一起来看看本次中班优秀公开课教案《冬日里的故事》是怎么样的吧！
幼儿园中班优秀公开课
科学领域：冬日里的故事
一、活动目标
1.引导幼儿通过观察冬天里的花草树木和小动物们的变化，了解冬天的主要特征。
2.通过本次活动哟幼儿习惯欣赏故事《冬天里的故事》，能够理解故事的主要内容。
3.本次活动主要让幼儿至少冬季要不怕寒冷，加强锻炼、强健身体。
二、活动准备
1.故事《冬日里的故事》
2.公开课PPT
3.幼儿用书
三、活动过程
1.教师出示PPT，进入图画猜猜猜的环节，引导幼儿观察画面，回答教师的提问。
（1）小朋友快看看，这个画面中你可以看出这是什么季节吗？
（2）为什么是冬天呢？你是从哪里就看出来的呢？
（3）画面中的小动物们都在干什么呢？
（4）为什么小雪人会越来越大？
（5）北风在干什么？最后又发生了什么事情？
画面中是冬天，数目都光秃秃的，天空中还飘着雪花，地上还有一个大雪人。熊爸爸和熊宝宝都在睡觉，北风把雪人吹散了，最后笑东输和小伙伴们又堆了一个大大的雪人，这个大大的雪人把北风被吓跑了。
2.教师引导幼儿进入阅读天地，欣赏整个故事，幼儿仔细安静的听故事，教师之后提问幼儿回答。
（1）幼儿听一遍故事之后，教师播放动画欣赏，请幼儿在完整的看一遍故事。
（2）你们想一想，小松鼠为什么要在小熊家门口堆雪人？
3.教师继续播放PPT，进入阅读天地，幼儿跟读环节，教师带领幼儿朗读故事。
（1）教师引导幼儿理解故事内容，并用完整的语言大致复述故事。
（2）引导幼儿思考冬天抗御寒冷的方法有哪些。
四、活动总结
小朋友们，在冬天我们可以穿上厚厚的免疫和棉裤，带上手套和帽子，这样可以保暖，同时屋子里面有路子和空调可以取暖，还可以出门跑步取暖。取暖的方法有很多种，但是强身健体是最好的取暖方法，运动起来身体会发热，这样自然的额运动是更健康更安全的，这样一来我们就不会害怕寒冷。
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