提示：本文共有 758 个字，阅读大概需要 2 分钟。
幼儿园中班科学教案：蜂蜜蛋糕树 更新时间：2018 05 11 查找：
整理了关于幼儿园中班科学教案：蜂蜜蛋糕树，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动内容：蜂蜜蛋糕树科学
活动目标：
1.在听听说说绘本故事中，对测量活动感兴趣。
2.探索用多种材料的进行测量，知道量具的长短与测量结果的关系。
活动准备：《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、操作材料、不同长度的测量工具、笔
活动过程：
一、导入
1.今天，王老师带来了一本有趣的绘本，我们一起看一看
二、阅读绘本，学习测量
1.阅读绘本前几页
提问：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗?为什么没有挖到?
2.出示图片，了解量具长短与测量距离的关系
出示蜂蜜的路线图
小熊猫从家门口走了五步，小老鼠走了也走了五步，谁来把小老鼠的测量的结果表示一下?
阿力走了几步，谁来表示一下?
3.师小结：原来脚步的长短不一样，测量出来的结果就不一样。
4.了解量具的长短与测量结果的关系：
小老鼠的脚步最短，所以测量出来的距离最短;河马的脚步最长，所以测量出来的距离也最长，因此，虽然都走了5步，但是和熊猫的都不一样，就挖不到蜂蜜了。
5.欣赏后半部分
我们来看看，小老鼠和阿力有没有发现?
师讲述后半部分绘本内容
6.师小结：这个故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕树》，好听吗?
三、幼儿测量
1.出示操作材料
你看，这就是熊猫的家到藏蜂蜜地点的距离，请我们小朋友用老师提供的材料来测量一下，看看到底有多远?
2.交代要求
请幼儿选用一种测量工具，并把测量结果记录下来
3.幼儿操作
四、讲评
1.记录幼儿的操作结果
2.为什么不同的测量材料，相同的距长度，测量的次数不一样?
3.师小结：相同的长度，测量工具越长，测量的次数越少;测量工具越短，测量次数越多。
查找： 上一篇： 下一篇：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园中班科学教案：蜂蜜蛋糕树”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
