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童话字篇一:字小故事两只钟已经忙活了一辈子。有一天一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆下啦。”小钟吓坏了说“哇这么多这怎么可能,～我怎么能完成那么多下呢～”这时候另一只老钟笑着说:“不用怕你只需一秒钟摆一下每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了想着:一秒钟摆一下好像并不难啊试试看吧。果然很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了小钟已经摆了下～很简单的故事却寓意着深刻的道理当我们面对大困难的时候往往望而怯步孰不知只要根据实际分期制定小目标一一完成就行了。篇二:益智童话小故事大全害羞的小精灵很久很久以前有一个十分漂亮的小精灵她穿着清白的小裙子还有一对绽放着五颜六色光芒的翅膀。这也是一个特别容易害羞的小精灵一看到陌生人就会紧张地躲起来。大家非常喜欢小精灵所以常常来看望她。可是害羞的小精灵为了不让别人看到自己只好经常搬家。搬来搬去最后小精灵在一个大萝卜里安了新家。大萝卜里面很干净还有一股淡淡的清香呢。这个新家很温馨小精灵开心地挥动着五彩翅膀跳起了舞。过一没多久一个老婆婆意外地发现了这个大萝卜欢欢喜喜地把萝卜抱回了家准备第二天煮一锅香喷喷的萝卜汤。好还不知道大萝卜里面住着一个害羞的小精灵呢!小精灵不知道自己跟着大萝卜来到了老婆婆的家所以准时开始了每晚的歌唱。好的歌声非常动听:“我的名字叫小精灵喜欢月亮和星星”老婆婆被歌声吵醒了发现了大萝卜里的小精灵“你是谁呀唱歌的小姑娘”老婆婆问。小精灵很害羞过了好一会才开口说:“我是小精灵。”老婆婆一听高兴地问:“你愿意留在我家和我做伴吗”小精灵愿意吗她可是最害怕陌生人的啊。可是想到老婆婆那么孤单小精灵勇敢地决定留下来陪伴老婆婆。就这样小精灵成了老婆婆家的一分子开心地生活着。现在小精灵不再害羞了她最快乐的事情就是给大家唱歌、跳舞。猫兄弟学本领猫妈妈在春天里生下了两只可爱的小猫穿着花衣服的是哥哥浑身雪白的是弟弟他们整天围在妈妈的身边喵喵叫着。小哥俩在猫妈妈细心的照顾下慢慢长大了他们开始跟着妈妈学习捉老鼠的本领了。猫妈妈带着小猫兄弟来到院子里训练把小猫兄弟累得呼哧呼哧直喘气。猫妈妈要回家为小猫兄弟准备午饭了留下他们自己练习。哥哥我不想练了。妈妈一走弟弟就赖在地上嚷起来。哥哥擦擦头上的汗水鼓励弟弟说:弟弟别泄气。我们一起努力练好本领以后才能捉住老鼠养活自己成为有本领的好猫啊。听了哥哥说的话弟弟想了想觉得很有道理就立刻站起来和哥哥继续练习了。会打喷嚏了。不知道她现在怎么样了。篇二:开心的下午今天下午四点半我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心～篇三:新班主任来家访昨天晚上我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你一开始我还在猜测王老师会不会凶啊,可是见面以后我就非常喜欢我的新老师了～当然我也很想念原来的戴老师～篇四:奶奶来了今天爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后我急忙回家一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上说:“奶奶我已经哭了天了都是想你。”“我也想你”奶奶说。晚上奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶月日就要去惠州了因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。篇五:我的小制作我做过许多小制作其中我最喜欢做的是一只飞鸟。做飞鸟的材料很简单主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头然后再剪出鸟的翅膀再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上然后再往鸟的身上挖开一个小洞这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。小朋友们你们也快来试试吧～篇六:我的表姐我家有一个天真可爱的表姐她虽然性格暴躁但是她也有善良的一面。记得有一次我和表姐在街上散步时我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体对我们说:“求求你们给我一点钱吧我现在太饿了。”这时我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷元呢,”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。这就是我的表姐你们认识她了吗,篇七:晒太阳今天下午爸爸带我到市民广场去玩。不过爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事我们就到河西市民广场上主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说因为我这段时间咳嗽晒下太阳会好些。今天的太阳太厉害了～不一会儿我就大汗淋漓了。爸爸见我出汗多就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时我和爸爸就回来了。篇八:放飞小鸟有一天一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了他想让那只小鸟陪他玩就赶快从家里拿来一个笼子把小鸟装到了笼子里。这时一位爷爷走过来对他说:“小鸟在笼子里没有朋友会很孤独的如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢,”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头打开笼子把小鸟放了出去让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。篇九:我没穿校服今天我去到校门口才发现今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人都要被老师罚抄书。我很快就抄完了我想我得到的教训是应该的～篇十:妈妈的衣橱今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱一下班爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架再套上罩子一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层中间还有一个吊衣杆可以挂衣服。一装好妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱我多想也有一个呀。篇十一:跳绳今天早上妈妈让我跳个绳因为我昨天晚上才跳了个绳就气喘吁吁。结果我今天早上只跳了次就跳了个绳。经过这件事也让我明白了一个常识那就是:早上的身体总是最精神的晚上的身体总是最疲惫的。篇十二:发奖状今天中午我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状我心里甜滋滋的正在做我的白日梦呢～老师来了带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮正在读名发奖状和奖品呢。读到我的是书法比赛一等奖奖品是铅笔和橡皮还有一张奖状呢。又到我的了我是去一看是三好学生奖品是一个文具盒。啊～我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅他得到优秀少先队员得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品大家要努力得到三好学生和优秀班干部就会得到更大的奖品。篇十三:我爱我的老师大家都说:“学生是花老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思妈妈说只要我在学校里好好学习等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好可是怎么还是不明白呢,我爱我的班主任郑老师我对妈妈说:“如果我真是果子我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”上课时她运用课外知识结合课文内容我们既记住了课文的内容又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”她鼓励每个学生读书时都带着“,”去分析去思考。她还让我们在课堂上质疑问难也可以给她和书找不是谁的想法好她就用奖章作为奖励激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业却叫我们买两本练习有空就做练习见缝插针。却不直接布置这两本的作业让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接有个好习惯。郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时她督促我们背诵一篇篇的课文牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学她就象生怕孩子吃不饱的慈母利用一切可以利用的时间能多补进一点是一点。这些能不使人感动吗,妈妈看到我上面所写的内容她又说:“老师在教室里撒下了种籽能不能收到果子就看做学生的努不努力了～”我突然间明白了妈妈话里的意思我从心底里更爱我的老师了～篇十四:新买的T恤衫今天我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上太阳公公一直跟着我让云姑娘藏起来却把我照得分外鲜亮。来到了学校里我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧,突然不知哪里来的一个同学横冲直撞地冲了过来我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧其实都可以忍下来可我的白T恤变成了黑T恤这回我急得快要哭了还害得我后来一直没心情。等到放学回家我就把这件事告诉了妈妈而妈妈却笑着说:“别伤心我帮你洗一下不就行啦～”洗完后T恤衫又变白了我心想:妈妈真好你真是我的好妈妈～篇十五:班队活动今天我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢,我们争争闹闹一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的可后来想来想去还是换了一首“小鱼篓”。要开始比赛了我们很紧张。老师第一个就叫到我们我大气都不敢出。我们组大胆地上台了陈天棋和邓国琳还有我都有一句唱错调了逗得同学们个个都哈哈大笑起来有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动这次唱歌比赛让我锻炼了胆量。这真是美好的一天～篇十六:观察泡茶今天妈妈发了一个短信给爸爸上面写着“红枣颗枸杞颗桂圆颗泡水坚持喝能预防高血压”爸爸泡了一杯我也要了一杯爸爸用开水给我洗了次把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子再冲上热水。过了一会功夫水的颜色就慢慢变黄了枸杞和红枣浮在水面上桂圆沉到了水底在开水中它们都伸开了自己的懒腰枸杞和红枣红着脸桂圆圆圆的白白的在睡觉中间是黄黄的水喝下去世甜甜的闻起来香喷喷的惹得我喝了一杯还想要呢。篇十七:我帮妈妈洗头发从小到大一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节我想孝敬一下妈妈。吃过午饭妈妈准备洗头发我对妈妈说:“妈妈我帮你洗吧～”“你行吗,”妈妈半信半疑看着我。“行呀～你就看我的吧～”妈妈看我自信的样子高兴地答应了。我拿起淋浴喷头先调好水温接着把妈妈的头发全部淋湿然后滴上几滴洗发露开始揉搓。泡沫越来越多不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了哈哈～妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时妈妈吩咐道:“快快冲头发啊～”我一听连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲刷刷刷泡泡瞬间像一群小孩顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头一手挠头发哎呀～水顺着我的胳膊流鞋袜也被水溅湿了真难受～回想以前妈妈帮我洗头时我只要有一点儿不舒服就会大喊大叫现在终于体会到妈妈的辛苦了我感到好惭愧决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了再用干毛巾擦干我已经累得腰酸背疼了。妈妈不住地夸我能干、懂事脸上露出了幸福的笑容看到妈妈开心的样子我的心里甜滋滋的以后我要多帮妈妈做事分担一点家务做一个孝顺的女儿。篇十八:我的愿望我一直有一个小小的愿望就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了小狗多么活泼可爱啊还能照看家门。可是妈妈不让养还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。篇十九:我的小组我是三小的一名学生我在我们小组里健康的成长、学习如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台人人展风采。我们组的组名叫勇气组口号是你追我赶有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长组长不会问老师我们组排名第二我们一定还要继续努力获得第一。篇二十:爱护课桌椅今天我读了一篇童话题目是《课桌椅游行》主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害为了得到同学们的爱护举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下领回自己的桌椅。通过这次活动使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误并且改正了错误。通过学习我认识到学校里的课桌椅是属于学校的也是属于我自己的因为我一上课它就陪伴着我让我认真地学习进步的更快我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一:聪明的小兔在大森林里有很多小动物他们都有自己想做的事。可是只有小兔不知道该干什么。篇三:快乐字作文精选作文:快乐字作文不是刻意伪装出来的是发自内心的微笑着面对一切不在乎人们的闲言闲语做好自己做最真实的自己。六年级:田雨晨篇一:快乐作文简介“快乐作文”简介快乐作文培训学校是由中国写作学会小学作文教学研究会、《快乐作文》杂志社共同创办的高层次、高质量的专业作文培训学校。践行愉快教育思想采用情境教学、激励机制等做到一课一得当堂成文大幅度提升孩子写作能力。教学理念愉快教育、赏识教育、成功教育。快乐作文贯彻新课标精神倡导愉快教育、赏识教育、成功教育的教学理念全面提高学生听、说、读、写的综合素质。我们坚信兴趣是动力快乐是载体生活是源泉这一主旨。我们坚持快乐中教快乐中学循序渐进一课一得分类突破全面提高。研究教学方法多种形式讲课根据孩子的年龄特点有针对性地进行教学。进行个性研究、个体指导、因材施教提高小学生的整体素质。教学特色教学方法多样化。采用情境教学、观察、想象、游戏等方法提升学生写作兴趣。自编教材系统化。由特级教师团队自主研发年级快乐作文、快乐阅读教材。当堂作文高效化。按年级分班授课保证学习效率学生当堂成文课后不留作业。作文指导精细化。教师对学生习作精批细改具体指导。培训效果显著化。年级明显提高写作兴趣乐于作文能够正确运用标点符号句子通顺连贯学会按一定的顺序观察图画和简单事物。年级分钟内轻松完成字以上作文养成观察周围事物的习惯学会根据作文选择合适的材料把内容写具体句子写完整安排好段落之间的顺序使文章完整有序。年级分钟内轻松完成字以上作文观察事物能抓住重点、特点并适当展开想象能用正确的语句表达自己的思想情感写有中心、有条理、有真情实感的文章。培养学生的十大良好习惯:读书的习惯、积累的习惯、观察的习惯、写日记的习惯、倾听的习惯、思维的习惯、修改作文的习惯、认真书写的习惯、敢于发表见解的习惯、敢于创新的习惯。优秀是一种习惯这句话是古希腊亚里士多德说的。我们要把优秀变成一种习惯使学生优秀行为习以为常。孩子的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们就是要培养孩子良好的习惯。使他们习惯性的去积累、去观察、去阅读、去创造思维、去创新表达是我们的每个孩子都成为最优秀的人才。提高学生的五种能力:观察能力、阅读能力、思考能力、选择能力、表达能力。课堂特色一快乐。快乐作文教学法设计的教学程序是从培养学生的兴趣入手。兴趣是学习快乐作文最重要的内驱力。学生在快乐作文课堂上自始至终是快乐的因为我们的教程的设计是有趣的快乐的。教师的教学方法是灵活多变的形式多样的。低年级学生通过看观察动物、植物、实验玩玩游戏、猜谜语听风声、雨声、音乐、故事做做手工、折纸、剪纸等活动寓教于乐高高兴兴地玩快快乐乐地学轻轻松松地写。高年级学到社会生活中扩大视野积累素材孩子们把快乐作文当成一种乐趣当作生活的需要用自己的笔趣抒发对生活的热爱和感受。快乐作文教师是快乐的设计者、实施者。让学生在玩中快乐在玩中有所得。二高效。高效就是高等效率在一般效率之上谓之高效。既速度快又质量好用同样的时间做更多的事。我们快乐作文课堂节奏快同等时间内知识一环紧扣一环训练一项接一项。由字、词、句到篇的训练由诵读到积累由小练笔到大作文由说到写由浅入深循序渐进。高效地思考孩子精神高度集中思维敏捷反应快速较快地吸收和掌握知识点。孩子们学得既轻松又紧张当堂按年级要求完成习作。当堂成文不留作业。高效追求的是结果。快乐作文课堂培训扎实见效快。几次课后学生不再发愁没的可写有要我写变成我要写对作文产生了浓厚的兴趣。一期过后学生对作文入了门有了一定的写作方法与技巧能说真话诉真情写出了有新意的作文有浓厚生活气息的作文。高效是我们的目的高效是实实在在的收获。《快乐作文》教材特点、多种形式指导读写循序渐进提高能力。多种形式循序渐进低年级侧重诵读、说话、写话中高年级包括阅读和习作两部分。每课一个重点学生一课一得使教师轻轻松松教学生快快乐乐写。快乐作文教材是快乐作文培训学校的统一培训用书。、紧扣课标拓展知识、激发学生作文兴趣实现快乐作文。激发兴趣快乐作文兴趣是最好的老师兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向学生对作文产生了兴趣就会主动、愉快地写。本教材创设了激发兴趣的途径、手段和方法。如:创设情境产生兴趣降低难度培养兴趣指导观察获得兴趣角色表演激发兴趣课堂实验提高兴趣指导观察获得兴趣电化教学引起兴趣组织交流引发兴趣动手去做获得兴趣评价激励发展兴趣等。通过激发兴趣实现快乐作文。、读中学写读写结合。从读到写是作文的基本规律。本教材安排的“佳作欣赏”等栏目体现了读中学写读写结合学生可从精美的文章及优秀的作文中学习观察学习积累学习写法降低难度实现快乐作文。、讲知识教方法指导与练习结合。教会方法导练结合本套教材注重讲练相辅教会方法培养能力针对训练要点讲解有关知识教给写作方法学生当堂练习逐步形成能力学生掌握了写作的方法、技巧产生成功感进而实现快乐作文。、强化口语训练口述与笔写结合。强化口语口笔结合能否把自己的见解、感觉和想象说出来或写出来都是反映语言文字的表达能力。本套教材体现了由说到写的作文过程训练学生要说真话、实话、心里话作文内容要真实。引导学生写“我”的自得之见抒“我”的自然之情用“我”的自由之笔显“我”的自在之趣。鼓励学生有创意的表达使学生产生自豪感从而实现快乐作文。、激活思维培养创新能力。激活思维突出创新新课标提出“鼓励自由表达和有创意的表达”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象珍视个人的独特感受。”本教材根据新课标精神要求我们在作文教学中要不断培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。指导学生写有新意的作文使学生获得成就感从而实现快乐作文。《快乐阅读》教材的六大特点、循序渐进同步衔接。三年级从阅读段落开始了解文章的主要内容。高年级了解文章的技能技法体会文章的思想感情。、读中学写读写结合。每一课的训练都是从读文章中学到一种写作方法、技巧然后用这种方法、技巧进行写作训练。、精选材料轻松训练。快乐阅读教材所选材料与新课标的标准和快乐作文教材相得益彰结合紧密。让孩子在轻松快乐的训练中懂得做人的道理学会阅读写作的方法提高阅读写作能力。、注重积累培养习惯。本教材注重古诗词的积累成语、词语的积累格言、警句的积累旨在提高学生的文学素养和文化底蕴。让学生养成五官开放地阅读独立地阅读有速度地阅读等良好的阅读习惯。、内容丰富门类齐全。本教材从体裁上看有记叙文、说明文、诗歌、童话、寓言等从内容看选文有深刻的思想内涵贴近生活有写人、记事、写景、状物等门类齐全。对培养小学生的文化素养和语言的基本功对小学生的阅读和写作的基本功都有很大的帮助。、迁移延伸体系完整。快乐阅读从三年级到六年级知识衔接紧密把握了阅读的阶段发展、迁移延伸、体系完整。学生在读中练练中悟悟中写提高了欣赏和写作水平。《快乐作文》《快乐阅读》四大优势、适用面广本套教材由从事小学语文教学的特级教师一线的优秀教师和教学研究人员而编写。依据教育部制定的全日制义务教育《语文课程标准》实验稿参照了人教、冀教、苏教、北师大等版本教材的作文内容而编写。囊括写人、记事、写景、状物、应用、想象等小学各种习作体裁。是在校学习内容的延伸、拓展和提高。适用于全国各地的使用。、实用性强本教材每次依据习作阅读要求训练学生一个重点。教给习作知识、技巧阅读方法和习惯。注意读与写说与写做与写讲与练观察与写作积累与运用的联系给每个学生创造朗读、讲话、观察、习作的机会实用性强便于操作。、趣味性浓本教材以愉快教育、赏识教育、成功教育为基础根据孩子的兴趣特点激发学生的作文兴趣创设情境:或实验或观察或游戏学生在乐中学乐中说乐中读乐中悟、乐中写。真正达到快乐阅读快乐作文的目的。、系统性强本教材注意知识、能力、情感间的联系培养学生良好的阅读与写作习惯。循序渐进由浅入深从低年级到高年级联系紧密浑然一体。快乐作文龙港分校是目前全国范围内唯一一所由高校师资团队组成的加盟校由文学博士、教授、副教授、主编等亲自授课他们秉承“一切为了孩子”的满腔热情“为了孩子一切”的专业态度以及“为了一切孩子”健康成长的奉献精神之理念实现高校教育大视野与小学语文新课标的完美结合提供全新的思维空间与写作能量将快乐进行到底帮助孩子放飞梦想走向成功。从事快乐作文教学这是一项用心去爱的事业所以我们乐在其中这是一项用心去做的事业所以我们高度负责这是一项用专长去践行的事业所以我们一定不负众望。招生老师须知统一服装白色半袖上衣蓝色或深色裤子或裙子佩戴总校统一设计的胸牌、校标。语言规范亲切和乐说普通话要说“您好”团队配合发单果成分工明确不重复发单成员之间互称老师。相信你们会先通过服务快乐作文进而会爱上这一伟大的事业乐于从事这一崇高的职业话术“快乐作文”简介快乐作文培训学校是由中国写作学会小学作文教学研究会、《快乐作文》杂志社共同创办的高层次、高质量的专业作文培训学校。践行愉快教育思想采用情境教学、激励机制等做到一课一得当堂成文大幅度提升孩子写作能力。是目前全国范围内唯一一所由高校师资团队组成的加盟校由文学博士、教授、副教授、主编等亲自授课他们秉承“一切为了孩子”的满腔热情“为了孩子一切”的专业态度以及“为了一切孩子”健康成长的奉献精神之理念实现高校教育大视野与小学语文新课标的完美结合提供全新的思维空间与写作能量将快乐进行到底帮助孩子放飞梦想走向成功。篇二:快乐作文集快乐来自于坚持例文冬日的阳光轻抚着窗沿阳光下有一阵阵沉重的喘息阳光下有一道奋力奔跑的身影阳光下有纷纷飘落的快乐丰盈而又鲜亮。我的思绪随着窗畔的阳光一起回到了那年夏天。那一天似乎格外炎热阳光把他所有的力量积蓄起来化作一柄锋利的宝剑撕开重重云雾直直刺向大地。知了在树上痛苦的呻吟树叶儿害怕的蜷起身子小草也臣服般的弯下了腰环境描写我在这炎炎的烈日下向着八百米那个似是永远到不了的目标吃力却又奋力的奔跑。丧钟般的哨声响起我在那用肉眼看来似是要融化的塑胶跑道上撒开脚丫子向前跑去总共三圈不到的路程对我来说却是如同二万五千里长征何其遥远何其漫长。渐渐地我的体力跟不上了和跑在前面的“大部队”之间的距离越来越远而我身后经过的路程才不过一圈半～嗓子篇四:二年级日记字大全篇一:我的好伙伴我有一个好伙伴她的名字叫燕春丽。她比我大一岁个子居然没有我高我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的经常笑眯眯的从不生气。学习也不错她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。篇二:开心的下午今天下午四点半我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心～篇三:新班主任来家访昨天晚上我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你一开始我还在猜测王老师会不会凶啊,可是见面以后我就非常喜欢我的新老师了～当然我也很想念原来的戴老师～篇四:奶奶来了今天爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后我急忙回家一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上说:“奶奶我已经哭了天了都是想你。”“我也想你”奶奶说。晚上奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶月日就要去惠州了因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。篇五:我的小制作我做过许多小制作其中我最喜欢做的是一只飞鸟。做飞鸟的材料很简单主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头然后再剪出鸟的翅膀再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上然后再往鸟的身上挖开一个小洞这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。小朋友们你们也快来试试吧～篇六:我的表姐我家有一个天真可爱的表姐她虽然性格暴躁但是她也有善良的一面。记得有一次我和表姐在街上散步时我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体对我们说:“求求你们给我一点钱吧我现在太饿了。”这时我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷元呢,”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。这就是我的表姐你们认识她了吗,篇七:晒太阳今天下午爸爸带我到市民广场去玩。不过爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事我们就到河西市民广场上主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说因为我这段时间咳嗽晒下太阳会好些。今天的太阳太厉害了～不一会儿我就大汗淋漓了。爸爸见我出汗多就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时我和爸爸就回来了。篇八:放飞小鸟有一天一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了他想让那只小鸟陪他玩就赶快从家里拿来一个笼子把小鸟装到了笼子里。这时一位爷爷走过来对他说:“小鸟在笼子里没有朋友会很孤独的如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢,”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头打开笼子把小鸟放了出去让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。篇九:我没穿校服今天我去到校门口才发现今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人都要被老师罚抄书。我很快就抄完了我想我得到的教训是应该的～篇十:妈妈的衣橱今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱一下班爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架再套上罩子一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层中间还有一个吊衣杆可以挂衣服。一装好妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱我多想也有一个呀。篇十一:跳绳今天早上妈妈让我跳个绳因为我昨天晚上才跳了个绳就气喘吁吁。结果我今天早上只跳了次就跳了个绳。经过这件事也让我明白了一个常识那就是:早上的身体总是最精神的晚上的身体总是最疲惫的。篇十二:发奖状今天中午我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状我心里甜滋滋的正在做我的白日梦呢～老师来了带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮正在读名发奖状和奖品呢。读到我的是书法比赛一等奖奖品是铅笔和橡皮还有一张奖状呢。又到我的了我是去一看是三好学生奖品是一个文具盒。啊～我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅他得到优秀少先队员得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品大家要努力得到三好学生和优秀班干部就会得到更大的奖品。篇十三:我爱我的老师大家都说:“学生是花老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思妈妈说只要我在学校里好好学习等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好可是怎么还是不明白呢,我爱我的班主任郑老师我对妈妈说:“如果我真是果子我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”上课时她运用课外知识结合课文内容我们既记住了课文的内容又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”她鼓励每个学生读书时都带着“,”去分析去思考。她还让我们在课堂上质疑问难也可以给她和书找不是谁的想法好她就用奖章作为奖励激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业却叫我们买两本练习有空就做练习见缝插针。却不直接布置这两本的作业让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接有个好习惯。郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时她督促我们背诵一篇篇的课文牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学她就象生怕孩子吃不饱的慈母利用一切可以利用的时间能多补进一点是一点。这些能不使人感动吗,妈妈看到我上面所写的内容她又说:“老师在教室里撒下了种籽能不能收到果子就看做学生的努不努力了～”我突然间明白了妈妈话里的意思我从心底里更爱我的老师了～篇十四:新买的T恤衫今天我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上太阳公公一直跟着我让云姑娘藏起来却把我照得分外鲜亮。来到了学校里我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧,突然不知哪里来的一个同学横冲直撞地冲了过来我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧其实都可以忍下来可我的白T恤变成了黑T恤这回我急得快要哭了还害得我后来一直没心情。等到放学回家我就把这件事告诉了妈妈而妈妈却笑着说:“别伤心我帮你洗一下不就行啦～”洗完后T恤衫又变白了我心想:妈妈真好你真是我的好妈妈～篇十五:班队活动今天我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢,我们争争闹闹一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的可后来想来想去还是换了一首“小鱼篓”。要开始比赛了我们很紧张。老师第一个就叫到我们我大气都不敢出。我们组大胆地上台了陈天棋和邓国琳还有我都有一句唱错调了逗得同学们个个都哈哈大笑起来有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动这次唱歌比赛让我锻炼了胆量。这真是美好的一天～篇十六:观察泡茶今天妈妈发了一个短信给爸爸上面写着“红枣颗枸杞颗桂圆颗泡水坚持喝能预防高血压”爸爸泡了一杯我也要了一杯爸爸用开水给我洗了次把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子再冲上热水。过了一会功夫水的颜色就慢慢变黄了枸杞和红枣浮在水面上桂圆沉到了水底在开水中它们都伸开了自己的懒腰枸杞和红枣红着脸桂圆圆圆的白白的在睡觉中间是黄黄的水喝下去世甜甜的闻起来香喷喷的惹得我喝了一杯还想要呢。篇十七:我帮妈妈洗头发从小到大一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节我想孝敬一下妈妈。吃过午饭妈妈准备洗头发我对妈妈说:“妈妈我帮你洗吧～”“你行吗,”妈妈半信半疑看着我。“行呀～你就看我的吧～”妈妈看我自信的样子高兴地答应了。我拿起淋浴喷头先调好水温接着把妈妈的头发全部淋湿然后滴上几滴洗发露开始揉搓。泡沫越来越多不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了哈哈～妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时妈妈吩咐道:“快快冲头发啊～”我一听连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲刷刷刷泡泡瞬间像一群小孩顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头一手挠头发哎呀～水顺着我的胳膊流鞋袜也被水溅湿了真难受～回想以前妈妈帮我洗头时我只要有一点儿不舒服就会大喊大叫现在终于体会到妈妈的辛苦了我感到好惭愧决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了再用干毛巾擦干我已经累得腰酸背疼了。妈妈不住地夸我能干、懂事脸上露出了幸福的笑容看到妈妈开心的样子我的心里甜滋滋的以后我要多帮妈妈做事分担一点家务做一个孝顺的女儿。篇十八:我的愿望我一直有一个小小的愿望就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了小狗多么活泼可爱啊还能照看家门。可是妈妈不让养还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。篇十九:我的小组我是三小的一名学生我在我们小组里健康的成长、学习如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台人人展风采。我们组的组名叫勇气组口号是你追我赶有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长组长不会问老师我们组排名第二我们一定还要继续努力获得第一。篇二十:爱护课桌椅今天我读了一篇童话题目是《课桌椅游行》主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害为了得到同学们的爱护举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下领回自己的桌椅。通过这次活动使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误并且改正了错误。通过学习我认识到学校里的课桌椅是属于学校的也是属于我自己的因为我一上课它就陪伴着我让我认真地学习进步的更快我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一:聪明的小兔在大森林里有很多小动物他们都有自己想做的事。可是只有小兔不知道该干什么。一天小兔对妈妈说:“妈妈我想开一间服装店行吗,”“好吧”兔妈妈勉强地说“一定要努力不要三天打鱼两天晒网。”兔妈妈说的话小兔牢牢的记在心里。几天后小兔的服装店开业了生意可红火了。一天狡猾的狐狸来到了小兔的服装店里。对小兔说:“小兔你的服装太丑了我帮你设计吧。”小兔知道狐狸想偷他的衣服便对狐狸说:“谢谢狐狸大哥的好意我不需要。”狐狸决定晚上偷衣服。谁知小兔早已知道。早已布下了重重机关狐狸只好狼狈的逃走了。从此以后小兔在森林里有了一个称号“聪明兔”小兔的工作就是帮助大家赶走坏蛋。小兔对这个工作也非常满意～篇二十二:没想到的事下课了下课了～同学们像欢快的小鸟一溜烟地从教室里跑出去只有一小部分同学在教室里做家庭作业。我的同桌一直在大声喧哗并且和其他同学打闹我怕他影响了其他同学学习就拿着老师的尺子告诉他不要说话结果一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了看着被我摔断的尺子我紧张极了因为这把尺子是老师讲课用的教具现在我把尺子摔断了老师肯定会批评我的。正想着丁老师来了我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师老师和我想象的一点儿也不一样她微笑地看着我和蔼可亲地对我说:“没关系下次小心点儿就可以了。”我听了很感动。通过这件事我明白了老师平时对我们要求严格我们不会的事情老师一步步、一点一滴地教我们我们故意犯得错误老师肯定不会原谅我们的但是如果是不小心犯的错误老师就会原谅我们的。我以后干什么事情都要多加小心不要太马虎一定不会再犯这样的错误。篇二十三:过生日今天早晴晴突然对我说:“蒋涵今天我过生。晚上你可不可以到我家来吃生日蛋糕,”我对她说:“我要告诉我妈妈才可以去你家吃蛋糕。”晚上来临了我洗完澡赶紧拿起礼物往她家跑。我终于到她家里我看见她家有许多小伙伴在那等我了。我把礼物给了晴晴对她说:“祝你生日快乐～”我们玩起气球。等人到齐了欧阳晴的妈篇五:日记大全字左右小学篇一:我的好伙伴我有一个好伙伴她的名字叫燕春丽。她比我大一岁个子居然没有我高我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的经常笑眯眯的从不生气。学习也不错她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。篇二:开心的下午今天下午四点半我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心～篇三:新班主任来家访昨天晚上我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你一开始我还在猜测王老师会不会凶啊,可是见面以后我就非常喜欢我的新老师了～当然我也很想念原来的戴老师～篇四:奶奶来了今天爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后我急忙回家一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上说:“奶奶我已经哭了天了都是想你。”“我也想你”奶奶说。晚上奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶月日就要去惠州了因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。篇五:我的小制作我做过许多小制作其中我最喜欢做的是一只飞鸟。做飞鸟的材料很简单主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头然后再剪出鸟的翅膀再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上然后再往鸟的身上挖开一个小洞这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。小朋友们你们也快来试试吧～篇六:我的表姐我家有一个天真可爱的表姐她虽然性格暴躁但是她也有善良的一面。记得有一次我和表姐在街上散步时我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体对我们说:“求求你们给我一点钱吧我现在太饿了。”这时我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷元呢,”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。这就是我的表姐你们认识她了吗,篇七:晒太阳今天下午爸爸带我到市民广场去玩。不过爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事我们就到河西市民广场上主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说因为我这段时间咳嗽晒下太阳会好些。今天的太阳太厉害了～不一会儿我就大汗淋漓了。爸爸见我出汗多就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时我和爸爸就回来了。篇八:放飞小鸟有一天一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了他想让那只小鸟陪他玩就赶快从家里拿来一个笼子把小鸟装到了笼子里。这时一位爷爷走过来对他说:“小鸟在笼子里没有朋友会很孤独的如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢,”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头打开笼子把小鸟放了出去让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。篇九:我没穿校服今天我去到校门口才发现今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人都要被老师罚抄书。我很快就抄完了我想我得到的教训是应该的～篇十:妈妈的衣橱今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱一下班爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架再套上罩子一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层中间还有一个吊衣杆可以挂衣服。一装好妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱我多想也有一个呀。篇十一:跳绳今天早上妈妈让我跳个绳因为我昨天晚上才跳了个绳就气喘吁吁。结果我今天早上只跳了次就跳了个绳。经过这件事也让我明白了一个常识那就是:早上的身体总是最精神的晚上的身体总是最疲惫的。篇十二:发奖状今天中午我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状我心里甜滋滋的正在做我的白日梦呢～老师来了带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮正在读名发奖状和奖品呢。读到我的是书法比赛一等奖奖品是铅笔和橡皮还有一张奖状呢。又到我的了我是去一看是三好学生奖品是一个文具盒。啊～我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅他得到优秀少先队员得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品大家要努力得到三好学生和优秀班干部就会得到更大的奖品。篇十三:我爱我的老师大家都说:“学生是花老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思妈妈说只要我在学校里好好学习等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好可是怎么还是不明白呢,我爱我的班主任郑老师我对妈妈说:“如果我真是果子我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业却叫我们买两本练习有空就做练习见缝插针。却不直接布置这两本的作业让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接有个好习惯。郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时她督促我们背诵一篇篇的课文牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学她就象生怕孩子吃不饱的慈母利用一切可以利用的时间能多补进一点是一点。这些能不使人感动吗,妈妈看到我上面所写的内容她又说:“老师在教室里撒下了种籽能不能收到果子就看做学生的努不努力了～”我突然间明白了妈妈话里的意思我从心底里更爱我的老师了～篇十四:新买的t恤衫今天我穿着妈妈给我新买的白色t恤衫去上学。在平坦的大路上太阳公公一直跟着我让云姑娘藏起来却把我照得分外鲜亮。来到了学校里我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧,突然不知哪里来的一个同学横冲直撞地冲了过来我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧其实都可以忍下来可我的白t恤变成了黑t恤这回我急得快要哭了还害得我后来一直没心情。等到放学回家我就把这件事告诉了妈妈而妈妈却笑着说:“别伤心我帮你洗一下不就行啦～”洗完后t恤衫又变白了我心想:妈妈真好你真是我的好妈妈～篇十五:班队活动今天我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢,我们争争闹闹一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的可后来想来想去还是换了一首“小鱼篓”。要开始比赛了我们很紧张。老师第一个就叫到我们我大气都不敢出。我们组大胆地上台了陈天棋和邓国琳还有我都有一句唱错调了逗得同学们个个都哈哈大笑起来有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动这次唱歌比赛让我锻炼了胆量。这真是美好的一天～篇十六:观察泡茶今天妈妈发了一个短信给爸爸上面写着“红枣颗枸杞颗桂圆颗泡水坚持喝能预防高血压”爸爸泡了一杯我也要了一杯爸爸用开水给我洗了次把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子再冲上热水。过了一会功夫水的颜色就慢慢变黄了枸杞和红枣浮在水面上桂圆沉到了水底在开水中它们都伸开了自己的懒腰枸杞和红枣红着脸桂圆圆圆的白白的在睡觉中间是黄黄的水喝下去世甜甜的闻起来香喷喷的惹得我喝了一杯还想要呢。篇十七:我帮妈妈洗头发从小到大一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节我想孝敬一下妈妈。吃过午饭妈妈准备洗头发我对妈妈说:“妈妈我帮你洗吧～”“你行吗,”妈妈半信半疑看着我。“行呀～你就看我的吧～”妈妈看我自信的样子高兴地答应了。我拿起淋浴喷头先调好水温接着把妈妈的头发全部淋湿然后滴上几滴洗发露开始揉搓。泡沫越来越多不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了哈哈～妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时妈妈吩咐道:“快快冲头发啊～”我一听连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲刷刷刷泡泡瞬间像一群小孩顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头一手挠头发哎呀～水顺着我的胳膊流鞋袜也被水溅湿了真难受～回想以前妈妈帮我洗头时我只要有一点儿不舒服就会大喊大叫现在终于体会到妈妈的辛苦了我感到好惭愧决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了再用干毛巾擦干我已经累得腰酸背疼了。妈妈不住地夸我能干、懂事脸上露出了幸福的笑容看到妈妈开心的样子我的心里甜滋滋的以后我要多帮妈妈做事分担一点家务做一个孝顺的女儿。篇十八:我的愿望我一直有一个小小的愿望就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了小狗多么活泼可爱啊还能照看家门。可是妈妈不让养还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。篇十九:我的小组我是三小的一名学生我在我们小组里健康的成长、学习如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台人人展风采。我们组的组名叫勇气组口号是你追我赶有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长组长不会问老师我们组排名第二我们一定还要继续努力获得第一。篇二十:爱护课桌椅今天我读了一篇童话题目是《课桌椅游行》主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害为了得到同学们的爱护举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下领回自己的桌椅。通过这次活动使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误并且改正了错误。通过学习我认识到学校里的课桌椅是属于学校的也是属于我自己的因为我一上课它就陪伴着我让我认真地学习进步的更快我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一:聪明的小兔在大森林里有很多小动物他们都有自己想做的事。可是只有小兔不知道该干什么。篇二:小学生日记大全字。今日晴我的心情也是如此的因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。今日微风妈妈去上班了想每天一样我也开始写我的日记我喜欢这项作业我很快乐因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。。糟糕今天把妈妈的化妆品弄撒了我本来只是好奇的没想到犯了大错误那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢,果然妈妈回来大发雷霆还打了我一巴掌。今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到妈妈说对不起昨天是妈妈不好其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈～。今天是特别的日子是妈妈的生日所以爸爸亲自下厨其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢只是爸爸比较忙没有时间今天可以好好地大餐一顿了我送了妈妈一件礼物是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我。妈妈说我自己在家没人照顾要把我送到奶奶家我不喜欢去奶奶家因为奶奶要照看弟弟他总是哭的他那么小也不能跟我一起玩可是就算不情愿还是去了。真是可恶又被哭声弄醒了没办法睡懒觉了～昨天夜里他还哭了呢可是奶奶一点都不怪他还照顾她我觉得奶奶都忘记我的存在了除了每天三餐叫我吃饭。哎又是重复的一天奶奶还是那样对我很冷漠弟弟还是总哭闹我终于忍不住了大吼一声哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样他不会说会当然饿了尿了就要哭你以前也这样的～我很委屈。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理所以今天我决定加入照顾弟弟的行列奶奶也很高兴说我懂事了还给妈妈打电话说了这件事奶奶说妈妈夸奖我呢。。今天我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了他哭得大声就是饿了我会哄他然后让奶奶去弄奶粉哭得小声就是尿了我会帮奶奶拿尿不湿然后看看怎么换。我学会换尿布了以后又可以为奶奶分担了奶奶一整天都乐得合不拢嘴一直在夸奖我真乖我其实只是无聊才想做这些的不过看奶奶开心我也很开心。奶奶为了奖励我给我做了红烧排骨我最喜欢奶奶做的我觉得奶奶对我也不再冷漠了奶奶越来越喜欢我甚至多过了弟弟我和奶奶突然觉得弟弟也很可爱了。今天老家的表叔来奶奶家了我很开心因为从小我就和表叔最好了他总是带我玩还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产可惜弟弟吃不了等他长大我要分给他。家里有客人就是好连饭菜都变得丰盛了可是奶奶会很辛苦的我就担当起了照顾弟弟的重任我发现弟弟笑起来很可爱他也总是对我笑我想他也是喜欢我的。表叔回家了其实还可以多带几天的只是听说表婶生病了家里没人照顾必须回去我很舍不得表叔的不过表婶的身体要紧表婶对我也是很好的。。今天是我在奶奶家的最后一天因为妈妈说奶奶年纪大了我不能呆太久的可是弟弟呢,我很喜欢和他在一起的妈妈说弟弟也要被舅舅接走了舅妈从国外回来了。回到家的感觉也是不错的毕竟是熟悉的味道我喜欢我的床特别的舒服每每躺上去都不想起来这是爸爸妈妈特意给我挑选的爸爸妈妈很爱我我也爱他们。。妈妈下班回来买了很多好吃的我说是因为很久没看见我么妈妈说小鬼才不是呢是你舅妈舅舅一家要来了舅妈给我带来了很多外国的糖果味道特别的好。作业暑假过了一半我才想起来老师原谅我吧我真的是玩疯了不过还好来得急我今天做了很多呢我一定会在开学前完成他们的。我相信自己要给自己加油今天我起的特别早妈妈都吃惊了我说我要写作业妈妈说我乖好懂事让我在家好好学习少看电视我做到了完成了好几项作业看了一个小时电视。今天的生活跟昨天差不多还是写作业看电视不过今天有点偷懒了只写了一点作业因为真的很想玩游戏的妈妈也没有责怪我说是看我学习辛苦奖励我了。今天我又奋起直追完成了昨天三倍的作业然后晚上邻居哥哥来找我玩了我们看了一会电视又玩了会游戏然后妈妈给我们做了宵夜还把他送回了家可能是昨天太累了今天很晚才起床不过妈妈不知道要不又要说我了今天很是懒不想写作业呢玩了一天的游戏很累不过还是在坚持写日记好像成了我生活的一部分。今天我写了一天的作业还有一点就完成了可是头非常的疼妈妈说让我休息我躺了好久头才不疼然后吃了点妈妈做的粥妈妈还让我看电视呢很累了就去睡觉了今天我很开心因为终于把作业写完了这段时间没有白白努力妈妈做了一桌子菜来奖励我说是要补补脑让我更聪明还给我一大块鱼其实鱼很多次我不喜欢的。写完作业整个人都轻松了今天约了几个同学去公园玩没有很多的吃得没有玩很多的娱乐项目但是很快乐我们在一起永远那么快乐笑的很灿烂像今天的太阳一样。还有几天就开学了我还没有玩够呢我跟妈妈说了妈妈说傻孩子上学就是你的任务啊能放假是奖励你应该开心还有这个奖励啊我想了想妈妈说的对。妈妈带我去买开学用的文具我挑选了很多我喜欢的然后我们又逛了逛衣服妈妈看到一件很喜欢的我也觉得妈妈说起来很美妈妈很开心的买下了。今天我在抓紧最后的时间玩耍看了半天的电视玩了半天了的游戏晚上还去邻居家玩邻居阿姨也很好心的送我回来不过没有宵夜吃妈妈怕我饿给我准备了妈妈真好。终于到了最后一天了我又要努力学习了今天我收拾了书包准备好了要用的书本文具当然妈妈一直在帮助我收拾我很开心这个暑假过的很有意义相信开学一样会很有意义。篇三:小学生日记大全字今日晴我的心情也是如此的因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟今日微风妈妈去上班了想每天一样我也开始写我的日记我喜欢这项作业我很快乐因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。糟糕今天把妈妈的化妆品弄撒了我本来只是好奇的没想到犯了大错误那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢,果然妈妈回来大发雷霆还打了我一巴掌今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到妈妈说对不起昨天是妈妈不好其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈～。今天是特别的日子是妈妈的生日所以爸爸亲自下厨其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢只是爸爸比较忙没有时间今天可以好好地大餐一顿了我送了妈妈一件礼物是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“童话50字”留言是大家的经验之谈相信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