时间：2020-06-09 22:12:02
在我教过的孩子里，有的孩子学习不专注,有的爱打架,有的不爱说话,有的挑食等等。为了培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,培养他们活泼开朗的性格,我平等地欣赏,对待身边的每一位孩子,让每一位孩子都健康快乐的成长。 记得韩梓一小朋友刚来班级时，总是低着头不说话;在活动中,经常做在位子上,一言不发,整天闷闷不乐。为培养她的自信心,培养她活泼开朗的性格,我在日常工作中,开始有意的去锻炼她,请她为小朋友发水果,请她帮老师拿东西，并让性格活泼的小朋友带动她一起玩，慢慢的,她逐渐适应了幼儿园的生活,做事不再那样拘谨。区域活动时也经常看到她能主动的和小朋友一起玩了。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我的教育故事——用心与孩子共同成长”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
孩子,孩子们,小朋友,性格,幼儿园,一起玩,老师,张凯元,我感到,教师,时间,每一位,多加,王明,陈一,石头剪刀布,东西,区域,刘老师,太和,引路人,小学,家长,形象,往下流,感觉,感情,才能,智慧,时候
2020-08-06
孩子,孩子们,小朋友,性格,幼儿园,一起玩,老师,张凯元,我感到,教师,时间,每一位,多加,王明,陈一,石头剪刀布,东西,区域,刘老师,太和,引路人,小学,家长,形象,往下流,感觉,感情,才能,智慧,时候
2020-08-29
孩子,孩子们,小朋友,性格,幼儿园,一起玩,老师,张凯元,我感到,教师,时间,每一位,多加,王明,陈一,石头剪刀布,东西,区域,刘老师,太和,引路人,小学,家长,形象,往下流,感觉,感情,才能,智慧,时候
2018-07-22
孩子,孩子们,小朋友,性格,幼儿园,一起玩,老师,张凯元,我感到,教师,时间,每一位,多加,王明,陈一,石头剪刀布,东西,区域,刘老师,太和,引路人,小学,家长,形象,往下流,感觉,感情,才能,智慧,时候
2013-01-05
孩子,孩子们,小朋友,性格,幼儿园,一起玩,老师,张凯元,我感到,教师,时间,每一位,多加,王明,陈一,石头剪刀布,东西,区域,刘老师,太和,引路人,小学,家长,形象,往下流,感觉,感情,才能,智慧,时候
2018-12-26
2024-04-03
2024-04-03
2023-09-26
2024-04-03
2024-04-03
2024-04-03
2024-04-03
2024-04-03
2021-11-13
睡前故事‖外教讲睡前故事附知识点：The Ugly Duckling Part 2
2024-04-03
