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小班主题教案:我的故事本文整理了关于幼儿小班主题教案《我的故事》，希望对幼儿学习有所帮 助，内容如下。活动背景：《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识、探索的 对象来自于认识肢体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的 乐事，于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己，使幼儿感觉自己 是与众不同；通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己，并 进一步通过游戏、手工活动，让幼儿大胆想象，创作不一样的自我，获得一 种愉快的自我体验。主题目标：1、以课程为主的课程安排，重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体 验。2、在日常生活中，帮助幼儿更进一步地了解自己，喜欢自己，发现自己 与别人的不一样，更加喜欢自己。 为此我们安排以下几个主要活动： 一.活动安排： 1、社会“妈妈真爱我” 目标：初步感受妈妈的字，知道妈妈很关心自己也很辛苦，愿意听妈妈的话“我的属相” 目标：知道自己的属相，并选用相应的图标表示，并能用短语介绍自己属相的故事。 “男孩与女孩” 目标：能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征，能使用一一对应的方法。 2、美术“这是我” 目标：能大胆地用绘画表现自己的面部特征，能发现自己的五官特点， 喜欢自己。3、语言“熊猫的客人” 目标：懂得到别人家做客时要有礼貌。 “小猴请客” 目标：知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。 4、音乐“表情歌” 目标：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。 “客人来了” 目标：能大胆地用动作表现歌曲的内容。 5、综合“妈妈，节日快乐” 目标：知道三八妇女节是妈妈的节日。 6、数学“比高矮” 目标：体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。 “我的玩具” 目标：能用目测的方法判断并说出物体的数量（5 以内）
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