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活动目标：
1、仔细观察画面的细微处，对故事充满期待与好奇。
2、进一步理解眼睛、耳朵、手、鼻子、嘴巴等器官的作用。
活动准备：
故事ppt课件、礼物盒、糖果
活动过程：
1、今天老师给小朋友带来一个故事，故事里有个朋友，你们认不认识它？（大屏幕中出示画面）让幼儿观察是谁？（老鼠妈妈，我们叫它老鼠阿姨）
引导幼儿和老鼠阿姨打招呼。
2、老鼠阿姨手里捧着什么呢？它会把礼物送给谁呢？（引导幼儿从动物的特征去猜测）
提问：孩子们，你们什么时候收到过礼物？
幼儿：过生日、过年、六一儿童节、圣诞节......
3、森林里的小动物也想要老鼠阿姨的礼物，（继续欣赏画面），画面中出现小猪、小兔子、小青蛙、小松鼠
让幼儿说一说来了几个小动物？（四个）四个小动物要分几个礼物呢？（四个）老鼠阿姨给了四个小动物一人一个盒子，他们各自摇了摇盒子，里面是什么呢？
4、这时老师拿出一个包好的礼物盒，摇一摇，让幼儿猜猜里面是什么？然后让一个幼儿看一眼老师的礼物盒里是什么？（糖）
5、老师再拿出几个礼物盒，摇一摇，让幼儿猜猜里面装的是什么？——然后老师一一打开礼物盒。
6、老师再次拿出两个礼物盒，摇一摇，让幼儿猜猜里面有什么？（糖果）
提问：为什么糖少的盒子摇起来声音大，装满糖的盒子摇起来却没有声音？（装满了就没有空间了、棉花糖很软，很轻，所以也没有声音）
7、让幼儿观察一共有几盒糖？（六盒），再请幼儿说一说要第几盒？（最满的一盒）
8、继续欣赏画面，老师讲解故事结局。
活动结束
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