搜故事网,网罗全网精彩故事大全。找好故事就来搜故事网!

《后赤壁赋》腾讯课堂放映二授课李式标

时间:2020-06-12 22:36:01

相关推荐

《后赤壁赋》腾讯课堂放映二授课李式标

词句:

望:月亮最圆满明亮的时候(单日:十五为望。十一日至二十日为“望”。其他:初一到初十为“朔”,十一日至二十日为“望”,二十一日至三十日小月至二十九日为“念”。)。

变式句(状语后置)步自雪堂

木叶尽脱:落,落光

顾而乐之:看

行歌互答:吟诗

第一自然段写了什么?描写夜游黄泥坂。如何写景?

“霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。”

写出了怎样的氛围,有什么作用?寥寥十六字,逼真地写出初冬月夜景色清朗、静谧温馨的气氛,烘托出主客浓厚的游兴,并为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。平静的乐。

2段:良宵、贵宾、美酒、佳肴,使夜游赤壁的兴致更浓,为游赤壁作铺垫。平静的乐。

词句:

文言固定结构:如此良夜何?(拿(将)......怎么样呢?如何......呢?如何对待这样美好的夜晚呢?)

顾安所得酒乎?(顾:只是;安所:何处)

归而谋诸妇:(兼词,之于)

顾而乐之(意动用法,感到快乐)

霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。

(译文)这时霜露已经降下,叶全都脱落。我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相互酬答。

3段(共“四景”“四情”)

一景一情:赤壁之下,“江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出”。全用白描,状景写情,字字如画,景色清冷峭拔。//诗人由此发出了“曾日月之几何,而江山不可复识矣”的感慨。从中暗示了世事无常、人生无奈的感慨。

复游于赤壁之下。(变式句,状语后置句)曾日月之几何

曾:才。

几何,古今异义,古义,多少;今义,研究空间结构及性质的一门学科。

如何理解:“曾日月之几何,而江山不可复识矣。”A、由秋入冬,江山的景色发生了很大的变化。B、历史背景:宋与西夏交战惨败,全军覆没,死者约60万,宋神宗抑郁而死,大宋王朝一蹶不振,美好河山满目凄凉。

二景二情:生发出下小舟、登高山,与大自然和而为一的冲动。《赤壁赋》中写景的句子,清风徐来,水波不兴;月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

特点:宁静清幽。

两者都有对人生短促、年华似水的深重感慨,更有对大自然造物之神奇的惊叹。

难句:予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。

我就撩起衣襟向上爬(名次活用为动词),踏着险峻的山岩,拨开纷乱的野草;蹲在虎豹形状的怪石上,又不时攀住形如虬龙的树枝,攀登鹘鸟栖息建巢的高崖,下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处(焉:于之)。

三景三情:苏轼独自历险,无人能从。当他登上峰顶后,突然“划然长啸”。他为什么要“划然长啸”?

第一,表达登上峰顶后的那种壮怀激烈的激昂之情,仿佛自己就是宇宙的精灵,天地的主宰。第二,抒泄贬谪黄州以来心中所积压的种种郁闷之意。感情:激昂的乐。

长啸后苏轼为何又“悄然而悲”、“凛乎不可久留”呢?这种情感在《前赤壁赋》里有体现吗?

与自然和而为一后,诗人又震撼于大自然的伟力,而深感个体的渺小,正如《前赤壁赋》所写:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,高昂的情绪陡然低落,转为高处不胜寒的忧惧、伤感。感情:悲伤忧惧。

划然长啸:形容长啸的声音

凛乎其不可留也。凛:害怕;其:此地

草木震动:使震动。

放乎中流,听其所止而休焉。放:放任。听:听任。

四景四情:

面对大自然的伟力,苏轼在激昂悲伤后,采取了什么行动?体现他怎样的情感态度?

“反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉”

体现了他顺其自然,随遇而安的淡泊态度。

玄裳缟衣,戛然长鸣

尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它戛戛地拉长声音叫着。

横江东来东:从东面(名次作状语)

掠予舟而西也西:名词作动词,向西飞

旧地重游,作者听到长江的流水发出声响,看到陡峭的江岸高峰直耸,山峦很高,月亮显的小了。为何如此?一个是季节变化,更重要的是作者的心理原因。

想象一下,面对如此景色,他还会不会“饮酒乐甚,扣舷而歌之”?

从爬山到回到舟中,这一小节写了重游的经过,作者的感情也由乐转悲。

接下去写夜逢孤鹤。

“鹤”在我国传统意象里,带有高贵、幽雅,超凡脱俗,仙风道骨的特征。作者是如何逢鹤的?那么作者写这些的目的是什么?

作者用一系列形象化的词写鹤,正是为了下文写梦做一个铺垫。

第三段(重点段)逻辑分析:

江山不可复识无常、无奈

划然长啸激昂的乐

凛乎不可久留悲伤、恐惧

听其所止而休随遇而安的淡泊

小结:第三段主要表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态,并能从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活。苏轼采取的是一种政治性的退避,“宁固穷以济意,不委屈而累己”,他找到了生活的快乐和心灵安慰的较为现实的途径。

四段:写了有关“鹤”的哪几个内容?“我知之矣”中的“之”指什么?

予亦就睡就:回家

羽衣翩跹翩跹:飘逸飞舞的样子,“羽衣”动词,穿着羽毛编织成的衣裳,飘逸地走来。

揖予而言曰(揖:作揖。省略句,揖前面省略“道士”,后面省略“于”)

畴昔之夜畴昔:往日,从前

道士顾笑顾:回头

予亦惊悟通假字,“悟”通“寤”,惊醒

第四段写了有关“鹤”的两个内容,江中见鹤后,梦中道士化鹤,醒来不见其(鹤)处。“我知之矣”中的“之”指“鹤乃道士所化”。

这是一场奇异的梦,请问,这和上文的写鹤有什么内在关系呢?

作者对鹤和道士的向往,暗示作者在精神上已归于高蹈于世外的道士隐者,自由羽化的仙界。

无论对梦还是对鹤,作者的描写感觉都是很真实的。但结尾却是“开户视之,不见其处”,何也?

我们知道苏轼一生都是为官的,很显然他是想有所作为的。他还有个号是什么?东坡居士!居士是在家信佛的人。就是在这里取的。而我们刚才讲他对道家又有了迷恋。这看起来很矛盾,人是矛盾的统一体,其实这恰恰正是一个人思想的真实体现。

深入探究:

“鹤”有什么象征意义?

明确:鹤是超然物外、随缘任化的道家精神的象征(鹤形貌出众,有高贵幽雅、超凡脱俗、仙风道骨的特征,有高人隐士之风,被视作仙禽和长寿之物。传说中鹤能翩翩于仙凡之间,不受任何拘束,修道之人可以化而为鹤)。

8、苏子为何偏偏梦见道士化鹤,醒来又去追鹤?

作者梦见道士化鹤,这一情节暗示作者希望:在精神上升腾入道仙境界,自己升华,超越尘俗。

此时孤鹤、道士、作者已经三位一体。

梦是一种追求,但是现实所追求的未必能获得。“不知其处”表明作者内心面对前途、理想、追求和抱负的迷茫,如同茫茫夜色般无迹可求。以此结尾意味深长。苏轼常常在儒家的积极入世和道家的消极避世之间徘徊困惑,这种看似矛盾的思想是其复杂感情的真实体现。还营造出一种空灵奇幻之美,含蓄地传达出苏轼企望超脱尘世、逍遥物外的隐秘心态。与前赋“遗世独立,羽化而登仙”是一脉相承的。作者以此结尾,真是一笔双关,意味深长啊。

9、归纳苏轼的情感历程:

1、2段:平静的乐→3段:无常、无奈→激昂的乐→悲伤、恐惧→随遇而安的淡泊→4段:悟——借梦境表达超脱尘世的态度、“人生如梦”的空幻感。

前后《赤壁赋》比较阅读:

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“《后赤壁赋》腾讯课堂放映二授课李式标”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
苏轼被贬辙的故事200字

苏轼被贬辙的故事200字

苏轼,黄州,于公余,副队长,湖北,团练,别号,千古,名作,民间,家人,城东,坡地,帮补,念奴娇,自卫队,职位,生计,黄冈市,赤壁赋,赤壁,乌台诗案,东坡居士,以此来,后赤壁赋,心情郁闷,而此时,经此一役,心灰意冷,在这时

2009-02-14

水落石出是成语故事还是历史故事?水落石出是成语故事还是历史故事 爱问知识人

水落石出是成语故事还是历史故事?水落石出是成语故事还是历史故事 爱问知识人

水落石出,赤壁,编辑,苏轼,黄州,真相大白,水落,事情,东坡,地方,山高月小,赤壁赋,多比,王安石,苏东坡,原指,后人,成语,思维,石头,湖北,盛宴,神宗,后赤壁赋,号东坡居士,断岸千尺,江流有声,露出来,自然景象,于赤壁

2020-07-21

爱丽丝童书馆

爱丽丝童书馆

...记,杨柳,水仙花,生机,郑人买履,道边苦李,刑天舞干戚,后赤壁赋,神农尝百草,黄帝擒蚩尤,东施效颦,买椟还珠,亡羊补牢,南辕北辙,叶公好龙,夸父追日

2020-08-10

台北故宫里的核舟 它真的是我们课本里《核舟记》中的核舟吗?

台北故宫里的核舟 它真的是我们课本里《核舟记》中的核舟吗?

造办处,苏东坡,作品,核舟记,小舟,工匠,王叔远,游客,人物,广东,展品,原型,公元,工资,橄榄,后赤壁赋,被送到,于赤壁,乌榄,和珍,陈祖,好的,自由行,还可以,东西,主角,乾隆皇帝,人员,作坊,动物

2020-07-09