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活动目标:1)、通过游戏让幼儿理解、掌握方位词,并初步学会正确、灵活运用。2)、引导幼儿运用语言、动作、表情等方式进行创造性地表现和表达。3)、采用游戏的形式激发幼儿参与活动的兴趣,共享游戏的快乐。4)、通过游戏让幼儿懂得要听妈妈的话,做个懂事、听话的好孩子。活动准备:1、知识经验的准备:利用日常生活中各环节,初步让幼儿感受方位词,并丰富幼儿的生活经验。2、物质准备:1)、多媒体电脑课件、录音机、磁带(音乐磁带和录有教师讲话的磁带)2)、课前与幼儿一起玩毛绒玩具,并让幼儿记住它们的名字。3)、创设游戏的环境:课前将毛绒玩具藏到活动室各角落。4)、为幼儿提供各种藏身的道具,如:大的纸箱、大的桌布等活动流程:1、创设情景,激发幼儿参与活动的兴趣。游戏“找朋友”:
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