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最近妮妮迷上了做加减法，整天扳着小手指头在那里算自己出的题目。这些加减法是小学一年级才学的内容，于是干脆去小数室给要了一本一年级的数学课本（课标教材人教版），想以此来指导指导。还好，妮妮对上面的活动内容都非常感兴趣，要一一做来。做到这课“比一比”，妈妈看到画面上的内容比较丰富，就让妮妮看图给妈妈讲个故事，主要是想训练她的看图说话能力和想像力。没想到妮妮告诉妈妈，“我不会，还是你来讲吧。”
妈妈：“好吧，我讲。一个星期天的上午，天气晴朗……”妈妈刚讲到这里，妮妮就打断了，“好了，还是我来讲吧！”（其实妈妈还没想好下边怎么讲呢。）妮妮：“这是一个星期一，不用上学，小动物们都好高兴呀！（妈妈质疑：星期一咋不用上学？妮妮言：这天放假了呀，所以它们都高兴呀！不过反应了小朋友的心理：只要不上学就高兴。）傍晚的时候，远处的天边还有红色的云彩呢（点评：从图中没有看出来，不过说明妮妮把看到的晚霞的情况用上来了，赞一个！）。小动物们要把东西搬到城堡附近，因为它们想制造一个小房子。小兔子在搬箱子，小猪在搬木头，小鱼儿在水里吐着泡泡，很有礼貌地说，‘你们真勤劳！’桌子上放的apple和carrot是它们的食物，apple洗一洗就可以吃了，皮吃了对身体有好处，但carrot要做熟了才更有营养！（点评：这点真的出乎妈妈的意料，把学到的营养知识全用上了；可就是没有区分人和动物，rabbit吃carrot要做熟了吗？不过还用了几个英语单词呢！）”
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