提示：本文共有 676 个字，阅读大概需要 2 分钟。
知识传播美丽，分享传递快乐！请关注百家号【六六顺教育】，欢迎点击右上角关注哦！小升初语文阅读理解方法：分段、概括段落、内容 与中心思想。
一、给文章分段的方法
1、根据时间顺序分段。2、根据事件的内容与性质分段。3、根据地点变换分段。4、根据事情发展的顺序分段
二、概括段落大意
1、学会摘句法：A、总分结构，概括段意抓住总写句。B、要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。
C、承上启下的过渡句，其中“承上”部分一般是上一段的段意，“启下”部分一般是下一段的段意。
2、层意归并法。（层与层之间是并列关系）
三 、概括文章主要内容
1、段意归并法概括文章主要内容。2、重点段落概括文章的主要内容。
四、概括文章中心思想
1、概括文章中心思想常用方法
1）分析主要情节的方法概括思想。例如《麻雀》一文，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗，体现了麻雀爱子精神。
2）分析中心句的方法概括思想。例如《鸟的天堂》一文中心句：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话可分析出作者对鸟的天堂、对大自然的热爱。
3）分析主要人物来概括思想。例如《珍贵的教科书》一文中心，要从指导员的身上去分析，体会他关心下一代不怕牺牲的精神。
4）分析题目的方法概括思想。例如《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”两字包含了董存瑞为了革命事业英勇献身的精神。
2、概括文章中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
3、概括中心思想的主要形式举例
1）、课文写了（）说明了（）。2）、课文写了（）赞美了（）
3）、课文写了（）告诉了（）。4）、课文写了（）表达了（）。
5）、课文写了（）表达了（）赞美了（）。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小升初语文 阅读理解方法：分段 概括段落 内容 中心思想”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
