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这是幼儿园中班数学《大熊的储藏室》PPT课件，主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，讲述绘本故事：大熊的储物室，将每件食物做细致地特征观察描述并进行分类等，欢迎点击。
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大熊的储藏室 分类 中班活动过程：游戏：老师口述一些水果 蔬菜 零食 孩子们来机智的做出相应的动作 水果：拍手 蔬菜： 跺脚 零食： 摇头讲述绘本故事：大熊的储物室1）播放画面一至四：感知食物的外部特征，引导幼儿说一说什么样子的，什么颜色？大熊的礼物实在是太多了，大熊想把食物放进储藏室里，他决定整理一下。 2）大熊应该怎么整理呢？谁来帮助大熊出出主意？ 小朋友们想的办法真不错！我们来看看大熊是怎么做的？ 大熊说：让我们把所有的东西分类吧！将每件食物做细致地特征观察 描述手工绘画准备大熊按大小分类，可是储藏室的空间好像还是不够!5.操作活动：帮大熊按颜色、大小特征给食物分类师：大熊按颜色分，按大小分，都遇到了困难，那我们来帮帮大熊吧!（1.交代要求：桌子上有许多大熊带来的食物，请你把大熊的食物既按颜色又按大小来分一分。（2.示范操作集体与个别，根据操作纸上的标记进行分类。（3.幼儿操作，教师指导。提醒幼儿看清标记进行分类。（4.讲评：展示幼儿操作结果。小猴子来帮忙6.继续阅读故事，了解二次分类的方法师：小朋友真能干，根据食物的颜色、大小两个特征帮大熊把食物进行分类，可是故事里的小猴子还有另一种方法来帮大熊分食物呢，你们想知道吗？（1.阅读故事后提问：小猴子用了什么方法?第一次是按什么分的?第二次呢? （2.小结：小猴子第一次是按食物的种类，第二次是按食物的大小来分的，这是一种二次分类法。摆列整齐： 活动延伸：想一想y
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