区域开始了，王辰昀、毛子扬等3人进入了数学区。一到数学区，王辰昀就拿出了放着纸牌的盒子： 我们来玩接牌吧！ 是接龙！ 毛子扬马上喊起来。王辰昀一把拿起了牌： 我来发牌。 只见他拿起了其中一把牌，你一张我一张地轮流发了起来。发完了一把牌，他又拿了另一种图案的牌发了起来： 这两张不一样的，不要放一起。 发完牌后，他开始教毛子扬他们玩： 我们一人放一张，我先放，然后毛子扬，然后杨钧涛。你放的牌和前面的牌有一样的就赢了，可以拿回来的。 说完，第一个放了一张牌。另外两个看见了也马上放了一张牌，这轮没有一样的，谁都没有赢，他们接着放第二轮。这时，他看到王宏哲的牌是牌面往上的，马上喊起来： 你要把牌翻过来m.smtXjs.com，这样放着我们都看到了。 看到王宏哲把牌放好了，他们才又开始游戏。又一轮进行到一半，毛子扬放了一张牌，这次他放的牌是2，最前面第二张牌就是2，他还没反应过来，王辰昀马上喊起来： 看，你这张和这里的是一样的，你赢了！ 毛子扬把牌收了进去，刚想把收的牌放到自己手里的牌一起，王辰昀又叫起来： 别放这里啊，你把它放边上吧，这样待会我们就能数数谁赢得多了。 毛子扬听完，很顺从地把牌放在了一边，游戏继续进行。过了一会儿，牌全部放完了， 我们数数看谁的牌多吧！ 王辰昀提议，3人一起数了起来，毛子扬一张一张的数起来，王辰昀2张2张地开始数，一会儿就叫起来： 我赢了19张，你赢了几张？ 这里的学习是什么？第一：在这个游戏中王辰昀能够给三个孩子有顺序地轮流发牌，说明他能一一对应并能有序地进行排序。第二：他在游戏开始时能主动提议其他孩子玩接龙游戏 更 多 资 源 公 众 号：闪 亮 儿 童 网
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