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关于数学的手抄报《数学家的故事》连着好几天，我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从“红领巾”到数学家》的故事就像磁铁一样，深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去，我总是认为，学习数学，最主要的就是一定要有敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自
数学1234故事手抄报1 给彩色小球找家，学会分类和计数。 4个矿泉水瓶，一盆彩色的绒球，在瓶子上标注好数量和不同的颜色，让孩子在相应的瓶子内装满同种颜色、同等数量的绒球。玩这个游戏的时候，小一点的小朋友，要多给一点耐心哦。 2 分类—培养孩子收纳归类的能力，以至于日后思考问题的方式。 没有生命的物体也有自己的类别。 日常生活中可以让孩子帮着整理衣服，找找爸爸的衣服、妈妈的衣服还有宝宝的衣服。孩子玩完玩具以后带着孩
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