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“话说唐僧师徒四人经历九九八一难，取得了真经。到底是哪些磨难，哪些妖怪在祸害他们呢？且听我慢慢道来……”4月2日，在合肥翡翠学校六(1)的读书分享会上，董力嘉同学拿出自己的阅读笔记和同学们分享起《西游记》引人入胜的情节。
见她在笔记上清清楚楚地画出了唐三藏从长安出发、经宝象国、火焰山、盘丝洞到灵山雷音寺，最终取得真经的脉络。在数不胜数的跌宕经历中，一个又一个熟悉的妖怪再现到同学们的眼前。
无独有偶，汪博轩同学手绘版本的西游取经图更是令同学们惊讶不已。在他的笔记上，能看到孙悟空从拜师学艺、大闹天宫再到被压五指山后被唐僧救出等师徒四人汇合的故事。汪博轩同学介绍到，这是自己阅读《西游记》第一期的手绘图，内容是“取经前”。后面他还打算利用图画将师徒四人取经路上的故事画出来。这样的手绘笔记“惊艳”了全班。
“哇，这就是《西游记》整本书的真经啊！”姜乐凡同学惊呼。班里还有将近20名同学的读书笔记都令人耳目一新。自去年老师分享了一次“如何做思维导图”后，这些同学便很乐于利用“思维导图”来做整本书的阅读笔记。
此次阅读笔记的主题是“四大名著”。张心悦、许可制作的《红楼梦》，王乐远、王语萌制作的《三国演义》、张东慧、张翰生制作的《西游记》都获得了同学们的赞赏。陆鑫同学说：“他们做的笔记，不仅思路清晰有序，还配上了生动的图画，把笔记做成了工艺品，看上去赏心悦目。”
“经过这样一梳理，我的头脑便清晰了许多。”梳理完贾府里错综复杂的人物关系和盛衰脉络的张心悦感到无比满足，“这样的做法让我走向深度阅读。”“我在笔记里配了插图，我喜欢画画，这样做笔记不累，劳逸结合。”许可同学说。
“认真做一张思维导图乍一看是有点耗费时间，但是可以一劳永逸，扎实地掌握这本书的知识，总的来说，还是划算的。”平时严谨的夏子涵同学跟同学们算起了做读书笔记的成本账。
“重要的书做一次整体的笔记还是非常有必要的，例如《孔子传》、《苏东坡传》之类的人物传记，用思维导图来梳理，就能从宏观上巩固阅读记忆。”据执教老师介绍，鼓励学生制作思维导图式的读书笔记来自她自己的阅读体验。平时因为工作忙碌，没有太多时间去做详细的读书笔记，于是重要的文艺作品她选择了用一张思维导图来梳理内容，并将这一方法介绍给了学生，影响了一部分爱读爱写的同学。
来源：安徽商报
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