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下面是学习啦小编为大家整理的数学典故，希望大家能够从中有所收获!
普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。 商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍;第三天卖出的是第二天的3倍。求三天各卖出多少米布? 这道题可以这样想：把第一天卖出布的米数看作1份。就可以画出下面的线段图： 第一天为1份;第二天为第一天的2倍;第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。 列综合算式可求出第一天卖布的米数： 1026÷l+2+6=1026÷9=114米 而 114×2=228米 228×3=684米 所以三天卖的布分别是：114米、228米、684米。 看完这则关于普乔柯趣题的数学典故，是否明白了什么，可以尝试用典故的方法做一下以下的这道题，想必收获会更多哟! 问题： 有四人捐款救灾。乙捐款为甲的2倍，丙捐款为乙的3倍，丁捐款为丙的4倍。他们共捐款132元。求四人各捐款多少元?看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“数学典故：普乔柯趣题”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
