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很多小朋友在开始学数学时，都有这样的感受：加减乘除感到非常枯燥无聊，应用题又无法将题意很好的理解和提炼成算术。
怎样能够提高孩子学习数学的兴趣，学好数学，成了家长的难题之一。我们采访了一些数学学得好的家庭，发现很多都对数学故事如数家珍。
因此我们收集了一些有趣的成语故事，让大家从故事中学习和亲近数学这门学科。
成语中的数学故事——一毛不拔
一毛不拔[yī máo bù bá]
解释一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。
出自《孟子·尽心上》：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。”
墨子，名翟，是站国时期的大思想家，是墨家学派的创始人：他主张“兼爱”，反对战争。
差不多与墨子同一时期，有一位叫杨朱的哲学家，反对墨子的“兼爱”，主张”贵生”“重已”，重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺。
有一次，墨子的学生禽滑厘问杨朱道：“如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好处，你干不干?”
“天下人的问题，决不是拔一根汗毛所能解决得了的!”
禽滑厘又说：“假使能的话，你愿意吗?”杨朱默不作答。
当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论：“杨子主张的是‘为我’，即使拔他身上一根汗毛，能使天下人得利，他也是不干的，
而墨子主张‘兼爱’，只要对天下人有利，即使自己磨光了头顶，走破了脚板，他也是甘心情愿的。”
一毛不拔，成语，意思是：连一根汗毛也不肯拔出来。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。
出自《孟子·尽心上》：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。”；以及出自《列子·杨朱篇》：“损一毫利天下，不与也。”
以上这些注解只是后世儒家学派为了批判攻击道家学派（或者是出于某些目的），断章取义而已，杨朱的原意根本不是这样的，因为还有下半句，原文引用于《列子·杨朱篇》：“损一毫利天下，不与也；悉天下奉一身，不取也；人人不损一毫，人人不利天下，天下治矣！”
学好数学，从爱上成语故事开始！
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