时间：2020-06-15
提示：本文共有 166 个字，阅读大概需要 1 分钟。
1.通过创设情境，让学生初步明确和掌握分数、小数互化的基本方法，并能解决有关的实际问题。2.在探索分数与小数互化的过程中，进一步发展学生的数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。3.结合具体情境，向学生渗透事物之间可以相互转化的思想。 能将分数、小数相互化转化并比较大小。 掌握分数、小数相互转化的方法。1.看图写出分数和小数...
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“第一单元第3课时《“分数王国”与“小数王国”》课件+教案+练习”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
播放器,下拉,客户端,向右转,炫彩,画面,高清,进行中,向左转,视觉盛宴,画面尺寸
2009-12-23 #经典故事
2017年最新北师大版五年级数学下册第一单元 分数王国与小数王国优秀教学设计教案
分数,小数,王国,有限小数,来比,王国里,正确地,情境,方法,的士,化为分数,在讨论中,兵和,学生会,学生,大小,必要性,教学,成分,教学方法,新知,时候,画图,难点,老师,交流,汇报,一起去,什么呢,几种方法
2020-06-15 #故事会
2017年最新北师大版五年级数学下册第一单元 分数王国与小数王国优秀教学设计教案
分数,小数,王国,有限小数,来比,王国里,正确地,情境,方法,的士,化为分数,在讨论中,兵和,学生会,学生,大小,必要性,教学,成分,教学方法,新知,时候,画图,难点,老师,交流,汇报,一起去,什么呢,几种方法
2020-06-15 #故事大全
分数,小数,分母,乘法,单元,计算方法,数学上,整数,策略,约分法,位数,倍数,分子,过程,中都,上数,关系,四则,化分,学生,实质,小学,目标,日常生活,技能,数学,特点,特征,视频,部分
2009-05-22 #故事会
分数,乘法,定律,整数,单元,数学上,分配律,括号,小学,小数,教学,计算方法,阶段,运算顺序,越高,上数,乘除,减法,优先级,例题,加法,周长,大小,四则,学生,目标,所学,平方,情境,数学
2007-12-18 #经典故事
新北师大版小学数学五年级下册《“分数王国”与“小数王国”》优质课教学设计
分数,小数,方法,分子,分母,王国,过程,除法,大小,学生,小结,板书,结果,来比,王国里,让学生,该怎样,转化方法,关系,分小组,内容,同学们,情境,小数点,的士,算式,重点,集体,交流,提出问题
2020-06-14 #短篇故事
数学北师大版五年级下册分数王国和小数王国.pptx 全文免费
文档,原创力,本站,上传者,平台,客服,所得,收益,赚钱网,用户,权利,电话,网络服务,交易模式,中间服务,上传人,作者所有,平台方,本站所有,给用户,被侵害
2020-06-15 #故事大全
小学数学北师大版五年级下册一分数加减法《“分数王国”与“小数王国”》优质课教案公
分数,小数,方法,数学,王国,学生,大小,相互转化,同学们,教案,培养学生,除法,关系,基础,学时,情境,知识,交流,下册,优质课,公开课,例子,加减法,味道,教师,已知,思想,意义,成员,模型
2007-02-27 #故事阅读
