时间：2020-06-15
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现在小学一年的识字量是从前的4倍，也就是说幼儿在幼儿园所学的眼、口、手、上、中、下、已经远远不能满足幼儿的阅读需求，幼小衔接的瓶颈问题，主要是幼儿识字量少和阅读量不足的问题，当我们的孩子进入小学后，做应用题时，由于阅读量不足，理解能力差，也就读不懂题，久而久之，就会影响孩子们学习的信心，我们《幼儿正向识字阅读》教材为幼小衔接做了很好的铺垫，大大满足了幼儿的识字需求，也为家长及园长解决了燃眉之急。
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