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你会背诵100首古诗词，却不知道这首诗创作的源头在哪里？你曾去过100个地方，却不知道这里曾经留下过谁的足迹？你知道100个地方的风景名胜，却不知道有谁留下过怎样的诗篇？你不知道他们的故事，他们的旅程，他们的传说，他们的历史....
如果把李白杜甫等古代诗人一生的足迹做成地图，会不会发现其实每一位诗人，都是资深的旅行家？从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到杳无人烟的西疆大漠···每一处地方，都有诗词留下?《藏在地图里的古诗词》——首套和中国地图相结合的古诗词图书。
通过将古诗词和地理知识、传统文化、名人轶事、民间传说深度融合，通过把许多古诗词的创作地点融汇到地图上，配以当时诗人的故事、情绪，不仅让古诗词变得更好读更有趣，加深了孩子对诗词的理解和认识，还能一举两得、实现双向提升，同时强化地理知识的学习。八大推荐理由
读万卷“诗”行万里路
一、首套与地图相结合的古诗词
这是一套全新的
与地图相结合的古诗词读本
孩子们可以以地图为点 以时间为线前往诗人
词人拜访过的每一个地点
寻找古诗词的创作源头
让我们乘坐时光列车
来一次古诗词的地图穿梭之旅！
（李白足迹图）
二、名人足迹图带你行万里路、读万句诗
88个地方，40位诗词名人，180首诗篇，200段历史过往……要是我们也能沿着古代诗人的足迹“走一走”，来到这些诗词的创作源头，讲一讲那些典故、传说和文化风俗。或许下次带孩子去桂林的时候，他会脱口而出“江似青罗带，山如碧玉簪”，到了西安，马上能想到杜牧的《过华清宫》，还能给你讲讲周幽王烽火戏诸侯的历史，读到王维的《渭城曲》，想到商鞅立木取信……孩子们可以以地图为点、以时间为线前往诗人、词人拜访过的每一个地点，寻找古诗词的创作源头。
（苏轼足迹图）
每一首诗词都有详细准确的地理定位。举个例子，翻开第一本书的开篇，一张李白足迹图，融贯了李白代表性的诗作及其“产地”，让人十分惊艳！比如，李白来到了江西庐山，惊叹于庐山瀑布的奇丽雄伟景观，创作了《望庐山瀑布》。摊开地图，根据书中介绍的位置，找到庐山在中国诗词地图上的位置，了解这里的相关地理、历史知识。一首《赠汪伦》，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这首脍炙人口的千古绝唱，使桃花潭闻名遐迩，享誉千年。
而这桃花潭是哪呢？从地图上看，它位于安徽省宣城市泾县。
我们还可以沿着李白的足迹继续行走，看看蜀道有多难？去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；去登登太白峰……大半个中国尽收眼底，难怪说李白是“超级旅行达人”！三、诗歌与创作地都会有故事，
本书会讲给你听
你会背诵100首古诗，
你却不知道这首诗歌背后的故事
你曾去过100个地方
你却不知道这里曾经有着
怎样的过往
比如读李白的《望天门山》，孩子们除了能在地图上找到天门山，还可以知道历史上著名的“吴楚长岸之战”发生在这里，以及这个战役的故事背景。也可以知道关于“天门山”的传说，也就是地名的由来。而这些传说、历史事件的讲述方式，都是孩子容易理解的小故事。四、诗歌般的译文、美好的画面，
文化与艺术的双重熏陶
一本书，除了其精湛的内容，颜值也很重要。给孩子们选书，除了文字性内容，她能给孩子们传递的美学价值同等重要。尤其对于诗词来说，他的文字是相对难以理解的，通过图画去感受诗词意境就更为重要。这套书显然没有让人失望。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，大自然中万物之间亲密和谐的关系都在这诗里这画里。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”青青的客舍、翠绿的杨柳、二人频频劝酒依依惜别……插图完美的展现了这首送别诗的时令、地点和景物。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，江南明丽而迷蒙的春景，有没有觉得诗与这些画真的是融合在了一起，诗中有画，画中有诗？
这套书的整个设计也十分用心，既有古风古韵、清新写意的插图，也在版面设计上十分生动活泼，只为提升孩子的阅读兴趣。五、地理、历史、文化风俗、传说……
多学科串联，综合勾勒古诗词之美
这套书虽然主要是讲古诗词，但不局限于字词之间，而是把地理、历史、语文等多个学科串联起来。从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面，综合勾勒出古诗词之美。这样既由诗入景，由景生情，加深孩子对诗词的印象理解，也培养了孩子的综合素养和知识储备。
比如读到杜甫的《登岳阳楼》，先来了解岳阳楼的所在位置、景点、相关的名人名作等地理知识。
（地图上的地理知识）
比如读过了杜甫的《绝句》，知道原来在成都有正月初七游草堂的习俗。
（地图上的习俗）
比如读过了李白的《早发白帝城》，我们再来了解下刘备白帝城托孤的历史故事。
（地图上的历史）
比如读到《泊船瓜洲》，就讲到与瓜洲有关的传说故事《杜十娘怒沉百宝箱》
（地图上的传说）
比如读到王安石的《元日》，拓展到与开封有关的《清明上河图》。
（地图上的文化）
更有意思的是这些延展的小故事和知识，还配上了小漫画和简短幽默的对话，孩子们读起来更加轻松有趣。
六、180首诗词，符合教育部课改方向
2017年，每个人的朋友圈都接受了《中国诗词大会》的洗礼，然后是《见字如面》、《朗读者》……很多人从中嗅到了传统汉语言文化的复苏与回归。有人说，“中国人的诗心一直在， 但需要被激活。”
而去年9月开学以来，随着部编本语文教材普及，读诗词更是变成了硬性要求。小学一年级开始
就有古诗文
整个小学6个年级12册
共选优秀古诗文124篇
占所有选篇的30%
比原有人教版增加55篇
增幅达80%
初中也不例外
更是达到了一半左右
其实，抛开考试不谈，从小学习、背诵古诗词的好处，你我一定都深有体会。给孩子阅读古诗词是每个家庭必做的功课。这套《藏在地图里的古诗词》，汇聚了40位诗词大家的180首名篇，其中就包括教育部要求中小学必须掌握的40首。从初唐四杰的王勃到清代后期高鼎作结，跨越了诗词最鼎盛的几个朝代。
诗词中有名山大川、有浩瀚历史，能让我们感受到人世间最饱满的情感，体会到最恰当贴切、动人心魄的表达方式，为日后的学习、写作乃至个人成长埋下深厚的积淀。诗歌的真善美渗透到孩子的心里去，也会慢慢成就一个人的内涵与气质，更谦逊、更从容，而这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧~七、设置贴心，孩子喜欢
怎样阅读本书会更有效？书中特别设置“时光列车带你徜徉”环节，教小读者怎么阅读能事半功倍，其乐无穷。
以“时光列车”为线，带小朋友遨游在古诗词的世界里，每一首诗词每一个地点为一站，增强阅读代入感。每本书的最后一页，特别设置签字卡片环节，让阅读变得亲切、富有情感，增加小读者的阅读兴趣点和互动性。在旅游中，感受诗人的心境，体味诗词的意蕴，来一场“时空对话”。八、配套音频，央广主持人贺超亲自录制
扫码即可收听
出版社特意请了央广著名主持人贺超进行配乐朗诵，韵律完美的诗篇，以及名人故事、历史传说，搭配恰如其分的音乐、抑扬顿挫的声音，给孩子一场听觉盛宴。
很多孩子对古诗词的读音、断句把握不好，通过音频的帮助也可以更好的掌握诗词的发音和韵律哦~空闲时间听一段，一起背诵诗词增长见识。除了扫码可听以外，卷之友的DIY功能可以让书本即点即读。
由于此书是普通书（非普码书），不能直接点读，卷之友强大的技术团队通过DIY技术，将此书制作成了点读书，B系统点读。孩子们可以远离手机，用卷之友即点即读。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中国诗词大会经典咏流传篇——《藏在地图里的古诗词》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
