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活动名称: 我是升旗手 核心目标: 1.了解升国旗的仪式,学做小小升旗手。 2.尊重国旗,爱护国旗,激发爱国情感。 材料与环境: 1.国旗、升旗手、护旗手绶带。 2.有关磁带(运动员进行曲、国歌)。 主要环节: 1.认识国旗,讨论如何升旗。 (1)我们的国旗是什么样的?它们分别代表什么含义? (2)你见过升国旗吗?为什么要举行升旗仪式? 2.怎样当好升旗手。 (1)升旗手应该是什么样子的? (2)如果你是升旗手,你会怎样做? 3.竞选升旗手。 (1)集体推选或自我推荐升旗手。 (2)升旗手练习自我介绍,完整地说一段话。 4 .排练升旗仪式。 (1)小主持人说明:今天由大几班主持升旗仪式。并请升旗手和护旗手自我介绍一下。 (2)欢迎升旗手和护旗手入场,播放运动员进行曲。 (3)念儿歌 国旗国旗真美丽 。 (4)升国旗、奏国歌、行注目礼。
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