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第八次习作要求：照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照《少年闰土》第1自然段的写法，描述一下照片中的情景。练习借助环境描写表达情感。教学过程：一、回顾课文《少年闰土》第一自然段，说说这段文字描写了哪些内容？二、出示习作要求，明确训练内容三、学生交流，教师点拨。（提示：1.借助环境描写表达情感。2.在多角度描写中表达情感。）四、学生练笔。五、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。例文： 照片上的我，扎着羊角辫，穿着粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。我身旁有条小溪，小溪里面有许许多多的小鱼，有一条银色的小鱼跃出水面，像要飞起来似的。还有许多只小鹿在溪边玩耍，有的俯下身子在喝水，有的侧着脑袋在欣赏自己映在水里的影子。有一只小松鼠胆子可大了，都爬到我身上了。最可爱的是那只小白兔，正在闻我的臭脚丫呢。 在如此美丽的环境里，我就是一个快乐的“小公主”！
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