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活动名称：《弟子规》之“凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊” 活动目标： 1. 初步理解《弟子规》中“凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊”的含义。 2. 通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的经典原文。 3. 体验活动的快乐，知道说话不要太急，要讲清楚。 活动准备： 故事《有礼貌的裴秀》。 活动过程： 一、谈话导入，初步理解“凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊”的意思。 1. 联系生活实际说一说：在生活中，你们有没有遇到非常着急事情，心情会怎样？ 2. 提问：说话的时候会怎么样，别人会听得清楚吗？ 3. 小结：说话不可以太急，每个字都要吐的清清楚楚、不模糊，听的人也就听得很清楚、很舒服，这也避免了让人会错意而造成没必要的误会。 4. 多种形式变化学习诵读“凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊” （1）你想用什么方式来读这句话？（点头读） （2）还想怎么读？（摇头，加节奏） 二、欣赏故事《有礼貌的裴秀》，初步理解“凡道字重且舒，勿急疾勿模糊” 1. 欣赏第一部分：故事里有谁？裴秀是什么样的人？ 2. 欣赏第二部分：接下来后发生什么？裴秀怎么了？ 3. 欣赏第三部分：后来发生了什么事？ 4. 小结：可见，遇到事情，一定不能太着急，说话的时候要清楚，则哈有那个才能让别人明白。 5. 多种方式变化学习诵读 “凡道字重且舒，勿急疾勿模糊？” 三、情境创设。结束 教师：遇到火灾，拨打 119，应该怎么和消防员说话。 附故事：《有礼貌的裴秀》：裴秀出生于贵族家庭，是西晋时期的一位大臣，从小就知道勤奋学习，从不放过任何一个机会。裴秀家中每次宴请客人时，母亲总是有意让他去端饭送菜，服侍客人。裴秀也特别珍惜这样的机会。在接待过程 中，裴秀总是言语虔诚，举目有礼，借机和客人交谈几句。客人们见他如此虚心懂礼，也都很喜欢他。由于裴秀养成了优雅的谈吐，所以他的名声很快就传开了。
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