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小鸟牛粪议论文作文高二字高二作文:深沉的父爱高二作文:深沉的父爱高二班陈辉珍珍,你好幸福哦莹飞一般地跑到我面前大声嚷道怎么啦,莹我不解地问道给说着便把一张崭新的元塞给了我这,这是怎么回事我望着她,脸上写满了无数个问号顿时,心中的那股热气涌了上来放心,你爸寄来的你真幸福啊!我爸他不是说好了,过半个月后给我汇的吗这,这是怎么了我心里念道但我在此刻已经感觉到眼眶被泪水遮住了心中的那只小兔像无头苍蝇似的乱窜我隐隐约约看见爸爸在到处借钱,可是都被拒绝了那钱他是怎么得来的呢我无法想象珍,你知道吗你爸在车站时到处找你,可能是没找到你,他坐在候车室最后一排的角落里,似乎很失落,后来见到我,就把钱寄我上来了我的眼前闪现出了他在车站里到处找我的那个场景他顶着那弯似弓的背,走过了一条条走道他那无助的眼神,寻找了车站的每一个角落在那里,他辗转反侧,来来回回,但始终没找到我的影子他像瘫痪似的靠在背椅上此刻,可以看出他那茫然的眼神更加模糊不清了,我仿佛看出他在抱怨自己没能赶上,没能给我钱,没能他那原本额头上凹凸不平处显得更加重峰叠嶂,那把浓眉更加地紧锁他沮丧地坐在那里唉声叹气我真想冲过去说:爸,你不要这样我很好,在物质上我拥有了一切,生活得像只快乐的小鸟你就早些回去吧珍,你怎么啦莹打断了我的沉思爸消失在我眼前我眼睛里依稀有泪光闪烁,似乎随时都会哭出声来我忍不住地拨起那串长长的号码喂,谁呀爸,是你吗我再也忍不住地落下了那颗大大的泪珠你到啦,什么时候到呀怎么样,一路上还好吧,晚饭吃了吗他一连串地发问,容不得我回答一句在电话里头,我仿佛看到了他那会心的笑容,也看到了他那额鬓上多添出的银发爸,我很好,饭也吃过了,可是这钱我再也无法往下说了,在沉默着珍,别顾虑太多可是我的喉咙似乎又被什么给卡住了,怎么也说不出话来好了你要好好读书,才是最重要的嘟嘟的声音从电话里头传来,似乎还伴随着爸爸的呜咽声回到教室,我久久地不能安宁,因为爸爸还在那头辛劳地埋头苦干为了生活,为了我,他不畏烈日暴晒,不畏寒风冰冻篇二:高二第二次作文材料作文高二第二次作文材料作文材料回顾苏东坡与惠崇和尚戏语苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇说:“我看你像如来。”苏坡不解这和尚怎么以德报怨呢,问其妹苏小妹。苏小妹说:“心存牛屎看人都如牛屎心存如来看人都是如来。”东坡有所悟。你以为苏东坡悟到了什么,它又给你怎样的启发,请联系实际以“心境”为话题写一篇文章立意自定文体自选题目自拟不少于字。立意分析苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同其原因何在,苏小妹的一番话道出了其中的原委“心存牛屎看人都如牛屎心存如来看人都是如来。”即看你心存之物为何但材料中的“牛屎”与“如来”又具体寓指什么,这就要求学生根据自己对生活的经历、感悟等联系实际加以揭示和阐述了。以下立意的角度可供借鉴:“心存如来”不是因我们去信仰佛教而是应拥有一种高尚的对人、对事、对社会的看法或态度要以宽敞的胸怀去包容他人去尊重别人。“物”会着我“色”要注重对“我”修养的提高。与人为善是如来思想中的精髓在今天的社会里我们应当多一些“善言”、“善行”。写作的关键在于学生能够从健康、积极向上的角度来把握中心以体现“感情真挚思想健康”的导向因此学生习作不管是写记叙文还是议论文对文中的主旨或观点要注意“理性”分析的高度和深度只有这样所写的文章才能拥有如来肚子般的大度。同时还要防止写作过程中“材料贫乏”、“思维单一”、“题材幼龄化”等倾向的产生。参考例文、心灵的镜子一个人看世界犹如照镜子镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表而是他那形形色色的灵魂。人的感情是多变的世界也会因之而多变。当心爱的人走了你周围的美景就会荡然无存心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会咏出“此去经年应是良辰好景虚设”的词来自:wwwzaidiancOm在点网:小鸟牛粪议论文作文高二字句也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说:“你走了也带走了我天空的太阳我的世界从此变得黑暗。”一个人的心情遥控着一个世界:在忧愁者心中世界是灰暗的而在乐天派心中世界又是何等的美好。听说过德兰修女的故事吗,软弱多病肮脏不堪的人谁还会去照顾他,只有像德兰这样充满美好信念的人才会来承担这份责任。当爱滋病将人类扰得人心惶惶的时候非洲一位伟大的女性却将一个患了爱滋病的小孩抚养到了十几岁。是信念和爱心驱使她们跨越了疾病、恐惧的障碍在这两位女性的眼中世界都是美好的。心存何物万物皆成何物。葛朗台心中仅存的是金子于是一切都成了金子。妻子生病请医生看病在他眼里就意味着金子的流失女儿的婚事在他眼里也就成了金子的来源。即使到临死之时吝啬鬼的眼中充满的仍是金色的光芒爱情、亲情等都已不复存在。还有那“可敬”的唐吉诃德不也是如此吗,他心中充满了骑士的幻想带着仆人所穿的骑士服把羊群当成猛狮把风车看成魔鬼……的确在那骑士的年代里一切的真实都已经不复存在。心存之物骑士思想主宰着中世纪人们的人生于是才有了诸如塞万提斯笔下的唐吉诃德为我们所演绎出一幕幕的“荒唐”与“滑稽”。由是观之心存之物的优劣对于一个人是何等的重要～你若想游戏人生那必将一事无成因为在你的眼中一切都会成为戏中情、戏中景你的斗志就会从此而烟消云散你若能够心存“不满足”就拥有了源源不断的创造动力因为在你的眼中涌浪不能容忍山涧的狭窄雏鹰不会安于卵壁的黑暗。心逐物为邪物随心为正。不将罪恶存放在心中你会发现外面的世界很善良。保持你心灵之镜的洁净让心中的太阳因此而光芒无限澄清你心灵的池塘让我们的社会因你而美好无比。点评本文作者能结合平时的阅读体验和生活感受以较为流畅的文笔揭示出这样一个道理:心逐物为邪物随心为正并呼吁人们保持“心灵之镜”的洁净澄清“心灵的池塘”让我们的社会能够变得美好无比。行文在立意上颇具深度读来启人思考。、心态决定人生的高度一个人如果能有良好的心态就能让自己飞起来～题记一你亚伯拉罕〃林肯你的一生可谓坎坷至极:两次经商两次失败八次竞选八次落选连你最亲密的朋友都认为你应该选择放弃。然而面对失败你总是对自己说:“这不过是滑一跤并不是死去爬不起来。”终于你的梦想成真成功当选谱写了你一生最伟大的乐章。你不愧为一位智者。乐观进取心态使你顺利迈进了白宫的大门从而实现了你伟大的梦想～二你曹操一位超凡脱俗的伟丈夫。官渡之战前夕你曾被袁绍手下的谋士陈琳骂得丢尽了颜面你也曾发誓要把他多成肉泥。然而你深知“海不辞水故能成其大”的道理当他被绳捆索绑押到你的面前时你却笑脸相迎亲自为他松绑。你的宽容让陈琳感动的热泪长流。从此你们就成了肝胆相照的朋友书写了历史上的一段佳话。你无疑是一位仁者你用吞吐日月的豁达心胸揽英雄与帐下最终成就了一代帝王的基业。三你拳王阿里当你岁重返拳坛的时候体重以超过正常体重多磅速度和耐力也大不如前连医生都已给你的运动生涯判了“死刑”。然而你却毅然站在了与另一位拳王的对决席上。在决战的第回合你已经筋疲力尽濒临崩溃即使一片羽毛落在身上也能让你轰然倒地。然而你对胜利非常乐观你深信对手一定与你境遇相同只要你能坚持下去一定会取得最后的胜利～果然你坚毅的表情和誓不低头的气势吓到了对手让他主动俯首称臣。你无疑是一位勇者你以乐观的心态捍卫了你的荣誉把终生的遗憾留给了对手～孔子说:“智者不惑仁者不忧勇者不惧。”也许我们不是智者不是仁者也不是勇者我们只是普通人。但是只要我们有一个良好的心态就能在人生的河流中乘风破浪创造出属于自己的辉煌让人生的高度达到极致～点评、文章直接用文题主旨拟题显现作者对材料的理解功力。行文列举中外典型人物事例:用林肯、曹操、阿里三人都是拥有良好的心态才取得最后的成功揭示出“心态决定人生的高度”的主题。、文章选用题记和数字小标题的形式结构新颖易于读者把握理解。、文章语言叙述清晰简洁语句通畅用词准确精当。作文训练阅读下面的文字根据要求写一篇不少与字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物最终在热带雨林找到一种能散放香气放在水里却沉到水底的植物他想这肯定是宝物就满怀信心地把香木运到市场去卖可是却无人问津隔壁的木炭总是很快卖光开始还能坚信自己的判断可是最终改变了想法把香木烧成木炭结果很快一抢而空他很高兴回去告诉他父亲父亲却老泪纵横原来青年烧成木炭的香木正是这个世界上最珍贵的树木沉香只要切下一块磨成粉屑价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意确定问题确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作。篇三:高二第二次作文材料作文字高二第二次作文材料作文材料回顾苏东坡与惠崇和尚戏语苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇说:“我看你像如来。”苏坡不解这和尚怎么以德报怨呢,问其妹苏小妹。苏小妹说:“心存牛屎看人都如牛屎心存如来看人都是如来。”东坡有所悟。你以为苏东坡悟到了什么,它又给你怎样的启发,请联系实际以“心境”为话题写一篇文章立意自定文体自选题目自拟不少于字。立意分析苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同其原因何在,苏小妹的一番话道出了其中的原委“心存牛屎看人都如牛屎心存如来看人都是如来。”即看你心存之物为何但材料中的“牛屎”与“如来”又具体寓指什么,这就要求学生根据自己对生活的经历、感悟等联系实际加以揭示和阐述了。以下立意的角度可供借鉴:“心存如来”不是因我们去信仰佛教而是应拥有一种高尚的对人、对事、对社会的看法或态度要以宽敞的胸怀去包容他人去尊重别人。“物”会着我“色”要注重对“我”修养的提高。与人为善是如来思想中的精髓在今天的社会里我们应当多一些“善言”、“善行”。写作的关键在于学生能够从健康、积极向上的角度来把握中心以体现“感情真挚思想健康”的导向因此学生习作不管是写记叙文还是议论文对文中的主旨或观点要注意“理性”分析的高度和深度只有这样所写的文章才能拥有如来肚子般的大度。同时还要防止写作过程中“材料贫乏”、“思维单一”、“题材幼龄化”等倾向的产生。参考例文、心灵的镜子一个人看世界犹如照镜子镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表而是他那形形色色的灵魂。人的感情是多变的世界也会因之而多变。当心爱的人走了你周围的美景就会荡然无存心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会咏出“此去经年应是良辰好景虚设”的词句也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说:“你走了也带走了我天空的太阳我的世界从此变得黑暗。”一个人的心情遥控着一个世界:在忧愁者心中世界是灰暗的而在乐天派心中世界又是何等的美好。听说过德兰修女的故事吗,软弱多病肮脏不堪的人谁还会去照顾他,只有像德兰这样充满美好信念的人才会来承担这份责任。当爱滋病将人类扰得人心惶惶的时候非洲一位伟大的女性却将一个患了爱滋病的小孩抚养到了十几岁。是信念和爱心驱使她们跨越了疾病、恐惧的障碍在这两位女性的眼中世界都是美好的。心存何物万物皆成何物。葛朗台心中仅存的是金子于是一切都成了金子。妻子生病请医生看病在他眼里就意味着金子的流失女儿的婚事在他眼里也就成了金子的来源。即使到临死之时吝啬鬼的眼中充满的仍是金色的光芒爱情、亲情等都已不复存在。还有那“可敬”的唐吉诃德不也是如此吗,他心中充满了骑士的幻想带着仆人所穿的骑士服把羊群当成猛狮把风车看成魔鬼的确在那骑士的年代里一切的真实都已经不复存在。心存之物骑士思想主宰着中世纪人们的人生于是才有了诸如塞万提斯笔下的唐吉诃德为我们所演绎出一幕幕的“荒唐”与“滑稽”。由是观之心存之物的优劣对于一个人是何等的重要～你若想游戏人生那必将一事无成因为在你的眼中一切都会成为戏中情、戏中景你的斗志就会从此而烟消云散你若能够心存“不满足”就拥有了源源不断的创造动力因为在你的眼中涌浪不能容忍山涧的狭窄雏鹰不会安于卵壁的黑暗。心逐物为邪物随心为正。不将罪恶存放在心中你会发现外面的世界很善良。保持你心灵之镜的洁净让心中的太阳因此而光芒无限澄清你心灵的池塘让我们的社会因你而美好无比。点评本文作者能结合平时的阅读体验和生活感受以较为流畅的文笔揭示出这样一个道理:心逐物为邪物随心为正并呼吁人们保持“心灵之镜”的洁净澄清“心灵的池塘”让我们的社会能够变得美好无比。行文在立意上颇具深度读来启人思考。、心态决定人生的高度一个人如果能有良好的心态就能让自己飞起来～题记一你亚伯拉罕〃林肯你的一生可谓坎坷至极:两次经商两次失败八次竞选八次落选连你最亲密的朋友都认为你应该选择放弃。然而面对失败你总是对自己说:“这不过是滑一跤并不是死去爬不起来。”终于你的梦想成真成功当选谱写了你一生最伟大的乐章。你不愧为一位智者。乐观进取心态使你顺利迈进了白宫的大门从而实现了你伟大的梦想～二你曹操一位超凡脱俗的伟丈夫。官渡之战前夕你曾被袁绍手下的谋士陈琳骂得丢尽了颜面你也曾发誓要把他多成肉泥。然而你深知“海不辞水故能成其大”的道理当他被绳捆索绑押到你的面前时你却笑脸相迎亲自为他松绑。你的宽容让陈琳感动的热泪长流。从此你们就成了肝胆相照的朋友书写了历史上的一段佳话。你无疑是一位仁者你用吞吐日月的豁达心胸揽英雄与帐下最终成就了一代帝王的基业。三你拳王阿里当你岁重返拳坛的时候体重以超过正常体重多磅速度和耐力也大不如前连医生都已给你的运动生涯判了“死刑”。然而你却毅然站在了与另一位拳王的对决席上。在决战的第回合你已经筋疲力尽濒临崩溃即使一片羽毛落在身上也能让你轰然倒地。然而你对胜利非常乐观你深信对手一定与你境遇相同只要你能坚持下去一定会取得最后的胜利～果然你坚毅的表情和誓不低头的气势吓到了对手让他主动俯首称臣。你无疑是一位勇者你以乐观的心态捍卫了你的荣誉把终生的遗憾留给了对手～孔子说:“智者不惑仁者不忧勇者不惧。”也许我们不是智者不是仁者也不是勇者我们只是普通人。但是只要我们有一个良好的心态就能在人生的河流中乘风破浪创造出属于自己的辉煌让人生的高度达到极致～点评、文章直接用文题主旨拟题显现作者对材料的理解功力。行文列举中外典型人物事例:用林肯、曹操、阿里三人都是拥有良好的心态才取得最后的成功揭示出“心态决定人生的高度”的主题。、文章选用题记和数字小标题的形式结构新颖易于读者把握理解。、文章语言叙述清晰简洁语句通畅用词准确精当。作文训练阅读下面的文字根据要求写一篇不少与字的文章。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物最终在热带雨林找到一种能散放香气放在水里却沉到水底的植物他想这肯定是宝物就满怀信心地把香木运到市场去卖可是却无人问津隔壁的木炭总是很快卖光开始还能坚信自己的判断可是最终改变了想法把香木烧成木炭结果很快一抢而空他很高兴回去告诉他父亲父亲却老泪纵横原来青年烧成木炭的香木正是这个世界上最珍贵的树木沉香只要切下一块磨成粉屑价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意确定问题确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作。篇四:高中议论文素材帕瓦罗蒂问父亲:“我是当老师呢还是做个歌唱家”其父亲回答说:“如果你想同时坐在两把椅子上你可能会从椅子中间掉下去生活要求你只选一把椅子坐上去。”少年时取其丰壮年时舍其实老年时取其精。少年时舍其不能有壮年时舍其不当有老年舍其不必有。现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。学生告诉卢瑟福他从早到晚都在做实验。勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖没想到卢瑟福居然大为发火厉声斥责:“你一天到晚都在做实验什么时间用于思考,”勤奋的学生遭到斥责看似委屈实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中却极不情愿拿出时间进行思考以至于思维在低水平的层次上徘徊最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉那思考便是智慧的起点。著名物理学家法拉第早在年就已经发现了电磁感应现象但由于他在论述这一现象时用语晦涩致使这项重大的科学发现在长达年的时间里被束之高阁。后来幸亏酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他特有的形象思维和精练的语言把它描述出来才使这一重大科学发现公之于众。康熙大帝在位执政年之际特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上康熙敬了三杯酒:第一杯感谢孝庄辅佐他登上皇位一统江山第二杯敬众位大臣及天下万民感谢众臣齐心协力尽忠朝廷万民俯首农桑天下昌盛当康熙端起第三杯酒酒敬给敌人吴三桂、郑经、葛尔丹还有鳌拜。众大臣目瞪口呆康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩没有他们就没有今天的朕我感谢他们。”人身价的高低就看他的对手。对手总会给你带来压力逼迫你努力地投入到“斗争”中并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中才能真正地磨炼自己。从这一意义上说你的敌人是你前进的动力是你成功的催化剂。沙丁鱼非常娇贵极不适应离开大海后的环境。死掉的沙丁鱼味道不好销量也差。为延长沙丁鱼的活命期渔民想出一个法子将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。为了躲避天敌的吞食沙丁鱼加速游动从而保持了旺盛的生命力。这在经济学上被称作“鲶鱼效应”。压力存在时为了更好地生存发展下去惧者必然会比其他人更用功而越用功跑得就越快。适当的竞争犹如催化剂可以最大限度地激发人们体内的潜力。要治理好天下必须要有雅量。《宋史》记载有一天宋太宗在北陪园与两个重臣一起喝酒边喝边聊两臣喝醉了竟相互比起功劳来他们越比越来劲干脆斗起嘴来完全忘了在皇帝面前应有的君臣礼节。侍卫在旁看着实在不像话便奏请宋太宗要将这两人抓起来送吏部治罪。宋太宗没有同意只是草草撤了酒宴派人分别把他俩送回了家。第二天上午他俩都从沉醉中醒来想起昨天的事惶恐万分连忙进宫请罪。宋太宗看着他们战战兢兢的样子便轻描淡写地说:“昨天我也喝醉了记不起这件事了。”现代的领导都难免遇到下属冲撞自己、对自己不尊的时候学学宋太宗既不处罚也不表态装装糊涂行行宽容。这样做既体现了领导的仁厚更展现了领导的睿智不失领导的尊严而又保全了下属的面子。以后上下相处也不会尴尬你的部署更会为你倾犬马之劳。春秋时期齐国国君齐襄公被杀。襄公有两个兄弟公子纠、小白。公子纠的师傅叫管仲公子小白的师傅叫鲍叔牙。两个公子听到消息都急着要回齐国争夺君位。在公子小白回齐国的路上遇到管仲射箭暗杀。怎知公子小白是诈死等到公子纠和管仲进入齐国国境小白和鲍叔牙早已抄小道抢先回到了国都临淄小白当上了齐国国君即齐桓公。齐桓公即位以后即发令要杀公子纠并把管仲送回齐国办罪。鲍叔牙立即向齐桓公推荐管仲。齐桓公气愤地说:“管仲拿箭射我要我的命我还能用他吗,”鲍叔牙说:“那回他是公子纠的师傅他用箭射您正是他对公子纠的忠心。论本领他比我强得多。主公如果要干一番大事业管仲可是个用得着的人。”齐桓公也是个豁达大度的人听了鲍叔牙的话不但不办管仲的罪还立刻任命他为相让他管理国政。寓言:在意大利威尼斯城的一座小山上住着一个天才老人。据说他能回答任何人提出的问题。当地有两个小孩愚弄这个老人他们捕捉了一只小鸟问老人:“小鸟是死的还是活的,”老人不假思索地说:“孩子如果我说小鸟是活的你就会勒紧你的手把它弄死。如果我说是死的你就会松开你的手让它飞掉。你的手掌握着这只鸟的生死大权。”启示:你手中握着失败的种子也握着迈向成功的潜能。我们有权选择成功也有权选择平庸没有任何人或任何事能强迫你就看你如何去选择了。法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子这种虫子都有一种“跟随者”的习性它们外出觅食或者玩耍都会跟随在另一只同类的后面而从来不敢换一种思维方式另寻出路。他捉了许多这种虫子然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围在离花盆不远处放臵了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后法伯前去观察发现虫子一只紧接一只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后法伯再去观察发现虫子们仍然在一只只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后法伯去看时发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。法伯在他的实验笔记中写道:这些虫子死不足惜但如果它们中的一只能够越出雷池半步换一种思维方式命运也会迥然不同最起码不会饿死在离食物不远的地方。其实该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子还有比它们高级得多的人类。海明威在他的短篇故事《世界之都》里描写一对住在西班牙的父子。经过一连串的事情后他们的关系变得异常紧张。男孩选择离家而去父亲心急如焚地寻找他。遍寻不着之际父亲在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科在西班牙是个很普通的名字。寻人启事上写着:“亲爱的帕科爸爸明天在马德里日报社前等你。一切既往不咎。我爱你。”海明威接着给读者展示了一幅惊人的景象。隔天中午报社门口来了八百多个等待宽恕的“帕科”们。世上有无数的人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者还有和他们一样多的人可以得到好处就是那些宽恕他们的人。宽恕是一座让我们远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害的桥。在桥的那一端平静、喜悦、祥和正等着迎接我们。篇五:议论文之材料作文生命篇议论文之材料作文生命生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭而是母亲十月怀胎的辛苦生命不仅是你我拥有的一笔财富而是培育我们的所有人的心血灌注生命不仅是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句流传了千年的诗句所诠释出的奉献精神而是泰戈尔的“一沙一世界一花一天堂”的诗句所阐释出的独特与真切。生命以它独有的美浸润了生活的点点滴滴生命里蕴涵了的内容早已注定了它无上的价值。我们要尊重自己的生命热爱自己的生命我们更要推己及人尊重并热爱他人的生命尊重并感受大自然中所有的生命。只有这样我们才能建设和谐的社会维护和谐的环境。思想提示生命的意义在于每一分钟都在燃烧。追求精神的不死为人们留下不朽的业绩造福人类可得永生。每一个生命都有独特的价值。珍爱生命关爱健康。生命带来希望。每个生命都有生存的权利。生命的意义在于奉献。生命能创造奇迹。维护生命的尊严。生命短暂要充分实现其价值。生命不断延续汇成历史长河。名言集萃人生天地之间若白驹过隙忽然而已庄子宁鸣而死不默而生范仲淹芸芸众生孰不爱生、爱生之极进而爱群。秋瑾生命的意义在于付出在于给予而不是在于接受也不是在于争取。巴金人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋生命的过程无论是阳春白雪青菜豆腐都得尝尝是什么滋味才不枉来走这么一遭。三毛即使我对生命有万般眷恋我也会选择默默承受静静等待。陆幼青生命不过是悠悠岁月中借来的一段光阴你在有限生命中的所言所行与平庸的岁月相比是多么的短暂。于丹生之本质在于死因此只有乐于生的人才能真正地不感到死之苦恼。蒙田生命的多少用时间计算生命的价值用贡献计算。裴多菲你热爱生命吗,那么别浪费时间因为时间是组成生命的材料富兰克林懂得生命真谛的人可以使短促的生命延长。西塞罗自由人最少想到死他的智慧不是关于死的默念而是对于生的沉思。斯宾诺莎在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。赫伯特我的生命对我来说充满了意义我身旁的这些生命一定也有相当重要的意义。如果我要别人尊重我的生命那幺我也必须尊重其它的生命。史怀哲事例类编、为天下谋永福而慷慨赴死的林觉民黄花岗七十二烈士之一的林觉民为推翻清朝的封建统治积极投身革命参加了同盟会组织的广州起义起义前他深知牺牲的可能性极大就预先给妻子写了《绝笔书》表达了对妻子的爱和自己的革命志向信中写道:“吾充吾爱汝之心助天下人爱其所爱所以敢先汝而死不顾汝也。汝体吾之心于啼泣之余亦以天下人为念当亦乐牺牲吾身与汝身之福利为天下谋永福也。”他怀着忧国忧民的赤子之心将心比心推己及人表达了革命者甘愿牺牲的生死观。、林徽因与死神争时间林徽因是我国建筑学界的一代才女。在人们的印象中她贤淑文弱瘦削而多病但她为了和丈夫梁思成写作《中国建筑史》却甘愿风尘仆仆辗转于乡间小道在艰苦的条件下徒步考察。此时的她肺部和肾脏已经严重受损但她为了完成最后的工作不惜将整个生命赌上去从死神那里夺取了十年的时间完成了最后的三次拼搏:第一次是参与设计中华人民共和国国徽绘图、试做、讨论、修改都在病中完成年全国政协一届二次大会上在毛主席提议下全体起立鼓掌通过这个设计那时她已经病弱得几乎不能从座椅上站起来第二次是抢救景泰蓝她带学生跑工厂作坊才使得这种国宝工艺不致失传并且发展壮大这时的她肺布满空洞、肾切除一侧、结核菌已蔓延到肠了一天只吃二两饭只睡四五小时觉第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作主要承担纪念碑底座装饰浮雕设计。年月日因为长期积劳病情恶化她在同仁医院走完了年的生命历程这位柔弱女子就这样勇敢地与死神奋战到最后一刻从它那里多争到了十年时间给我们新中国留下了宝贵的财富。、李小龙短暂但辉煌的一生年月日年仅岁的李小龙的骤然逝世使自己短暂生命中创下的超越前人和世人的功夫造诣以及刚起步就趋于辉煌的电影事业永远停留在灿烂的高峰成为永远的遗憾更成为永久的传奇横空出世的李小龙让世界记住了“功夫kungfu”这个词开创了“功夫片”作为一个独立电影片种的先河使世界各地的人们惊叹于中华武术和中华文化的神奇魅力更折服于他的自强、自信、永不言败的“中国龙”的精神。“功夫之王”“武之圣者”““年代代表人物”“最被欧洲人认识的亚洲人”“世纪的英雄与偶像”在世人眼中李小龙已经成为中国功夫的代名词成为中华文化的某种符号这一切使李小龙充满奋斗和戏剧性的短暂生命完成了超越、趋近于永恒实现了生命的永恒。、为了有意义的生而选择死的苏格拉底“未经思索的人生不值得一过”一语是古希腊哲学家苏格拉底在法庭上为自己申辩时说的。这句话道出了哲学的根本使命这就是探索人生的意义。哲学家是一些把生命的意义看得比生命本身更重要的人他们一生孜孜于思考寻求这种意义如果要他们停止这种寻求或者寻求而不可得他们就活不下去。用苏格拉底的话来说就是“必须追求好的生活远过于生活”。所以当法庭以抛弃哲学为条件赦免他的“罪过”时他拒绝了。他宁可死也不愿违背自己的信仰就用一杯毒汁结束了自己的生命。临死前他笑着对前来向自己告别的朋友说他曾经吃过邻人的一只鸡还没有付钱请代为偿还。他也许是哲学史上因为思想而被定罪并且为了思想而甘愿被处死的最早的也最著名的一位哲学家。、工作是生命美国诗人阿德泰勒专程前往柏林拜望赫赫有名的“科学之父”洪堡。当时这位白发苍苍的老科学家正在忙着校阅他最近一卷《宇宙》的清样。他见了泰勒很高兴连忙请朋友就坐并指着清样说:“自你去年走后我一直干着这件事。有几卷已经出版了这一卷马上可付印。”泰勒望着面容憔悴的洪堡惊奇地问道:“现在你还能干这些吃力的工作吗,”洪堡微微一笑不以为然地说:“我睡得很少。工作就是我的生命。前天我还用小时改正这些清样呢。”、生命的真谛巴斯德是法国著名的科学家在细菌学研究方面作出了杰出的贡献。有一次一艘轮船到波尔多巴斯德听说这艘船上有乘客患了黄热病立即赶往那里希望能发现一种细菌。别人劝阻他:“你这样去是有危险的。”巴斯德毫不犹豫地答道:“为了能使其他人活得更好我愿意用自己的生命做一次实验。”并说:“生命处在危险的境地这才是真正的生命。”、“岁”的爱迪生:充分利用就是对生命的延长爱迪生是美国的发明大王人类现代历史上最伟大的发明家从岁当报童开始就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验从岁发明电话自动拨号机起一生中竟有多项发明创造。在工作中爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的时间都在个小时以上若用平常人一生的工作时间来计算他的生命早就成倍地增长了。因此在岁生日那天他风趣地说:“我已经是岁了。”即使在高龄的时候他白天仍在实验室一工作就是一整天晚上还要在书房里读,小时的书。正如他所言:“停止就意味着生锈。必须经常收获而不能一生只收一次。”有时采访者会问他准备何时退休爱迪生回答有两种方式:其一是“葬礼之前”其二是“当医生搬来氧气瓶时”这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言”天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”专题例文生命的本质无贵贱镜头一背景:荡荡渡口波光万里。一叶小舟船夫正载一位哲学家过河。剧情:哲学家得知船夫不懂数学和历史一脸惋惜连说两次“你失去了一半生命”。突然船翻了船夫得知哲学家不会游泳说:“你失去了整个生命。”画外音:你想到了什么,镜头二背景:森林中一只羽毛灰黑相间的小鸟正立在枝头聆听婉转的鸟鸣声一串串动听的音符如淌在心头的甘露使她陶醉。剧情:她历尽千辛万苦终于找到了杜鹃向她拜师学习唱歌。然而每天单调的训练一点点地消耗着她的激情杜鹃那一成不变的声音更令她厌倦。就在这时她又发现了声音更优美的百灵。于是她背弃师门改向百灵学习。然而悲剧重演了。这只小鸟很快又换了一个师傅。就这样朝三暮四小鸟的名师早已遍布天下可他不仅没有“青出于蓝而胜于蓝”反而是邯郸学步一事无成。年年岁岁花相似岁岁年年鸟不同。无情的岁月染白了她头上那醒目的黑毛。一阵风过那一头白毛便在瑟瑟的寒风中抖动似在为她奏响一曲无声的悲歌。她带着悔恨离开了世间而一头白毛则代代相传。画外音:“如果你企图无所不知那么你将一无所知。”一位哲人如是说。的确生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的希望。试着放弃一下轻装驶向碧海蓝天。镜头三背景:一只小松鼠来到森林中学本领。剧情:单纯的小松鼠对所有的本领都充满了好奇和羡慕。当他看到在水中自由滑翔的鱼儿便学习游泳却险些赔上性命当他看到在泥土中随意穿梭的老鼠就学习挖洞却累得四肢酸痛气喘吁吁。终于幸运的他遇到了一只老松鼠并虚心请教谦逊地学习加上自己身体的优势最后学会了爬树与跳跃从此过上了无忧无虑的安定日子。画外音:爱默生有句名言:“松鼠对大山说:‘天赋不同一切都安排得正好。若说我不能扛起你肩头的森林你也撬不开我手上的核桃。’”当你被沉重的树木压得喘不过气时何不找一个可以撬开的核桃。我们应该比松鼠聪明些。尾声“掌握基本技能发挥自己的特长描绘绚丽的人生。”被救的哲学家站在船上对着蓝天深情地说道。船夫在一旁点头表示赞同。作者:高中生何应然评分:评语:阅读下面的文字根据要求作文。在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起身很辛勤地劳作。但一个月后水瓶还没有满。约翰非常失望他找到了天使说:“难道这就是生活,这就是生命,”说完生气地将瓶中的水倒了出去。天使微笑着手往下面一指说:“你看一看下面边吧～”瓶中水已化作了漫天甘霖正纷纷扬扬地洒向人间。读了上述文字你有何感想,在全面理解材料的基础上提炼观点展开联想。可以写自己的经历、感受和见解也可以讲述身边的故事。要求:角度自选立意自定题目自拟除诗歌外文体不限不少于字不得抄袭。我提炼的观点:列提纲写作指导故事的起因是约翰在现实中因挫折而失去了信心他是为了找到成功、找回信心才去了天堂的他以为自己在天堂里依然遭遇着挫折因而非常失望没有信心他没有意识到他的辛勤劳动其实已经很有收获足以自豪了在天使指点下约翰看到了自己收集的露水化作滋润世人的甘霖他换个眼光看自己的劳动时他就找到成功、找到了信心也找到了生命的意义。此材料文意过散且过于含蓄。材料的核心句是“难道这就是生活,这就是生命,”看来约翰认为:生活和生命的意义在于自己的成功在于自己劳而有获否则就是遭遇挫折就没有信心就感到失望。而天使则引导他进一步明白:劳动创造就是生命的意义以奉献的姿态去劳动创造更是生命的意义。统观材料我们可以合理推断约翰之所以“在现实中屡遭挫折”因而“对生活失去了信心”其根源:一是由于意志不够坚定急于求成二是由于只想着个人的成功因而容易放弃。此材料的核心立论可以有三个:直面挫折永怀自信生活的真谛就是辛勤奋斗生命的意义在于奉献。如果要综合起来的话可以表述为:幸福的人生在于以博爱的心去执著地劳动。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小鸟牛粪议论文作文高二800字word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
