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师:《乌鸦喝水》这篇文章中我们认识了一只爱动脑筋的聪明乌鸦,但是,假如水瓶旁边没有石子该怎么办呢?一起帮乌鸦想个办法? 生:乌鸦可以把水瓶啄破,啄到水瓶下比较粗的地方就可以喝到水了! 生:乌鸦可以找到自己的伙伴,让伙伴们把瓶子抱起来把水倒进它的嘴里! 生:老师,它可以找到一根吸管,把水吸上来! 生:乌鸦也可以找一块破布放进水瓶里,把水引上来! 师:这天又有一只猴子口渴了,来到一口井旁,但是周围没有任何取水的工具,怎么喝到水呢?他能用聪明的乌鸦的办法吗? 生:老师,我看过猴子捞月的故事,它可以请伙伴们倒挂起来帮他喝水 生:可以立根竹竿爬下去喝水 生:可以拴根绳子,顺着绳子爬下去啊 ......讲《司马光》一课时,问及孩子们自己会怎么做,孩子们可是很有爱心,没有一个哭叫或跑走的,呵呵 都在想办法: 我会把水缸推倒 我会游泳,我跳进水缸救他我会拿起石头(我当时以为他会说像司马光一样砸水缸)扔进水缸,让里面的小朋友踩着石头爬上来 我会爬上假山,用绳子把他拉上来 ...... 五花八门
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