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初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 三、疏通文意 初,权 谓 吕蒙 曰:“卿今当涂 掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪! 但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务, 孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与 蒙论 议, 大 惊曰:“卿今 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄 何 见事 之 晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。 用自己的话将全文讲清楚! 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推辞。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为博士的吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,又有谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“读书人分别多日,就要用新的眼光来看待(另眼看待),长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 解释下列词语 当涂 掌事 岂 见往事 涉猎 以为 大有所益 乃始就学 刮目相待 见事 翻译下列句子 卿今当涂掌事 蒙辞以军中多务 孤岂欲卿治经为博士邪 卿言多务,孰若孤 孙权劝学 人物形象分析 孙权:爱护部下,平易近人,善劝 吕蒙:能接受别人的正确建议 鲁肃:忠厚长者,爱惜人才。 《孙权劝学》启示 人生需要在不断地学习中取得进步。 开卷有益。 要重视读书,养成读书的好习惯。 待人真诚,友谊常在。 什么时候都来得及学习,要趁早。 知识让人自信,自信赢得尊重。 积累成语 吴下阿蒙 刮目相待看 延伸三: 本文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙最终由“吴下阿蒙”变得令人“刮目相待”的故事,告诉我们“开卷有益”的道理。请收集关于读书的名言警句。 当道,当权 管事 难道 了解历史 粗略地阅读 认为 很有好处 于是开始学习,就:从事 用新的眼 光看待 认清事物 吕蒙就学 鲁肃赞学 学 比喻人学识尚浅 用新的眼光看待 * * * * * * * * * * * 吕蒙(东吴名将 ) 孙权 东吴太祖皇帝 鲁肃(东吴的著名军事统帅) 《孙权劝学》选自《 》 , 是 主持编纂的一部 体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史。 司马光 编年 《资治通鉴》 —— “鉴于往事,有资于治道” 资治通鉴 预习检测 司马光,字君实,北宋 家、 家。卒谥文正,追封温国公,世称司马温公。 作者情况 政治 史学 要求:读准字音 吕蒙 卿 当 涂 邪 涉猎 即 méng qīng tú dāng yé shè jí (通假字,“耶”) 关键:讲得清楚 (要求:在充分预习的基础上同学之间互助学习,将不懂的字、词、句弄懂。) 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 句末语气词 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 以(之)为 于是 开始 和 议事 非常十分 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接 读书人 再,又 关键:把握节奏 (提示:顺应语法、清晰音节的停顿。) 初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。卿/言多务,孰若/孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。 关键:品味语言 (提示:本文语言的精彩点在对话,分析人物对话,可以根据人物的身份地位、心情性格、人与人间的关系亲疏等入手揣摩人物神态和心理。) 1、 “卿今当涂掌事, 不可不学!” —— 2、“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎见往事耳” —— 3、“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” —— 语重心长,言辞恳切 语气坚决 、严厉中又可见关心、厚望。 不悦、责备。 “卿今者才略,非复吴下阿蒙!” ——吃惊,赞叹 “大兄何见事之晚乎!” ——深感自豪 (孙权) (鲁肃) (吕蒙) 事 掌事: 事务。 往事: 事件、事情。 以 见 以军中多务: 自以为大有所益: 见往事: 何见事之晚: 用。 认为。 了解。 认清。 多义字 治 博士 但 今: 今: 古: 古: 古: 今: 治理。 研究。 专管经学传授的学官。 只。 转折连词。 学位最高一级。 古今异义词 孤岂欲卿治经为博士邪: 表示反问语气,可译为“吗” 大兄何见事之晚乎 : 见往事耳 : 表示限制语气,可译为“罢了” 表示感叹语气,可译为“啊” 句末语气词 * * * * * *
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