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摘要: 转眼,孩子上一年级两个月了.在家复习课堂所学时,我采用了"编故事"的形式,收到了良好的效果.而且,两个月来,我一直紧抓不放.比如:根据i,y,yi的特点,我编了一个故事:"小i是个爱漂亮的小姑娘,她的头上戴着蝴蝶结.当她一戴上声调帽子的时候,就把蝴蝶结遮住了,她头上的点就没有了.星期天,小i一早醒来就吵着要妈妈带她去游乐场玩.小i的妈妈是大y.大y妈妈把小i...
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