生搬硬套
物理教授走过校园,遇到数学教授。物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。 一周后他们碰头,数学教授说这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。 又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告诉物理教授说这个方程的确成立, 但仅仅对于正实数的情形成立。 :你一手拿圆规,一手拿直尺,无论如何也无法摆弄出几何课本上描述的那种圆。思想和实际是有出入的,如果用思想中的结论来套用生活中的现实,或者是浪漫的,或者是荒谬的,但无论哪一种情况,都会被不完美的现实打击的支离破碎。看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“经验方程”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!