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一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏
老师：我。学生：我家小朋友]
[目标：1、通过阅读绘本，了解过年风俗，如贴春联、吃汤圆、舞龙灯等。2、让孩子感受团圆的珍贵，体会亲情的温暖，感知父爱和母爱的伟大。]
一、课前任务：1、通读绘本两到三遍。2、了解“团圆”的意思。3、想一想，我们家是怎么过年的，过年的时候，都做了哪些事情。
二、带着问题阅读——1、边读文字边欣赏图画，看看每一幅图上都画了些什么，上边的人都在干什么。2、小主人公叫什么名字？（毛毛）家里有几口人？（三个，爸爸妈妈和我）3、故事发生在什么时间？（过年，就是春节）4、爸爸在家一共几天？（四天）每一天都做了哪些事情？（理发、包汤圆、拜年、做家务、带毛毛上屋顶看街上舞龙灯……）你印象最深的事情是什么？（包汤圆，吃到幸运硬币；骑在爸爸肩头上看舞龙灯；爸爸临走前用力搂着我不说话等。争取能说出第一个或第二个。）
1、完成读前任务：
A、能说出“团圆”的大致意思。
B、复述故事内容，不要求背诵，但要大体流畅完整地讲出故事。鼓励用自己的语言复述情节，培养表达能力。复述完，尝试说出毛毛家是怎么过年的。
C、回答读前问题。
2、巩固提问。
（1）爸爸在外面盖房子，每年只回来一次。今天我和妈妈起得特别早……为什么要起这么早？（因为我和妈妈都特别想早点见到爸爸。为什么要着急见到爸爸？因为爸爸一年没回来了！我们很想他！）
（2）爸爸回家了，我远远地看着他，不肯走近，爸爸走过来，一把抱起我，用胡子扎我的脸。“妈妈……”我吓得大哭起来。你看到自己的爸爸会这样吗？那毛毛怎么会这样？（毛毛为什么不肯走近爸爸？是她不喜欢看到爸爸吗？不是！哪她又为什么哭了？是爸爸的胡子扎得毛毛疼吗？不是！是爸爸在外边工作一年才回来，很辛苦，头发长了，胡子也长了，风吹日晒，让爸爸变得不像记忆中的爸爸了。很久没见爸爸了！毛毛已经快要认不出爸爸了！
[教者感言：读到此处，心酸。可启发孩子：爸爸为了一家人的生活，在外辛苦工作，帮人家盖房子，一年才回来几天，我们要体谅爸爸的辛苦，要珍惜一家人在一起的温暖生活。]
https://www.d5t.cn/article/3499581 1.shtml
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