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2018部编本二年级下册语文《“贝”的故事》教学设计

时间：2020-06-24

古代与贝相关的故事

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？在甲骨文中？贝字的样子像什么？引导学生归纳，这一段讲的就是贝字的起源。（2）第二自然段贝壳有什么特点在古代人们把它用作什么？除了珍贵漂亮贝壳还有什么特点？它在古代有什么用途？引导学生归纳：这一段讲的是贝壳在古代的作用作为饰品。由于贝壳不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。根据这个特点，用贝字做偏旁的字，大多表示什么？ 3用贝字作偏旁的字大多与钱财有关，书上例举了一些例子。赚、赔、购、贫、货 3、除了书上列举贝字旁的字，你还知道哪些其她贝字旁的字吗？请同学们让字典帮忙三、细读课文，感悟中华文化的博大精深。 1、再读课文，用横线勾出贝字的由来。 2、精读细读，用波浪线勾画出贝的作用及特点。 3、讲一讲贝的故事。四、拓展延伸。 1、根据“贝”的故事，说说你还知道哪些字的由来。 2、猜一猜：我还知道哪些字与什么有关。如：1铜镜与什么有关？ 2珠宝与什么有关？五、作业。 1、将“贝”的故事讲给家人听。 2、观察生活中的字，看看你知道哪些字的由来。

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本二年级下册故事

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