有趣的语言现象

1。“生前”与“死前”老师讲到“死”这个字时说：“ lsquo:生 rsquo:和 lsquo:死 rsquo: 是一对反义词。根据生死轮回的观点，生和死两种状态不断在转换。 生的以前是死，死的以前就是生。”小明这下就不明白了，问：“老师，为什么一个英雄人物去世后我们 讲他活着时的先进事迹时总是讲他 lsquo:生前 rsquo:如何如何？ 这明明应该讲 lsquo:死前 rsquo:才对啊！”2。“果然”与“果不其然”老 师 讲 课 说 ：“ lsquo: 果 然 rsquo: 就 是 lsquo: 结 果 就 是 这 样 来源网络整理，仅作为学习参考 1 / 5 rsquo:， lsquo:不出所料 rsquo:的意思。例如，天气预报说明天 要下雨，到了第二天真的下雨了，我们就可以说 lsquo:果然 rsquo: 下雨了。”小明问：“ lsquo:果不其然 rsquo:是什么意思呢？”老师不假思索马上回答：“顾名思义， lsquo:果不其然 rsquo:就是 lsquo:结果不是这样 rsquo:，是 lsquo:果然 rsquo:的反义词。”小明问：“那么同样是天气预报，同样是第二天下雨，怎么播音员叔 叔说： lsquo:果不其然，下了一场雨。 rsquo:我听来听去，还是 lsquo:果然 rsquo:的意思，那么加上 lsquo:不 rsquo:和 lsquo: 其 rsquo:两个字不是画蛇添足吗？”老师语塞。 来源网络整理，仅作为学习参考 2 / 53。“救”与“灭”老师正在解释“救”字：“救，就是让濒临消亡的人或物重新恢复生 气所采取的行动。例如抢救病人啊，抢救历史文物等。”小明又不明白了，问：“昨天，我在电视里看到一幢大楼着火了，火 越来越大，这火一点也没有 lsquo:濒临消亡 rsquo:的迹象，那为什 么要去 lsquo:救 rsquo:火，而不是灭火呢？”老师无法回答：只好说：“救就是灭，灭就是救。”不待小明再问，老 师夺门而出。4。“非”与“不” 来源网络整理，仅作为学习参考 3 / 5老师说：“ lsquo:非 rsquo:和 lsquo:不 rsquo:字一样，是否定词。 用了它，后面的意思就颠倒了。”小明想起上个星期天在商店里看到的情形：一对恋人在商店珠宝柜台 前，男的看着价格不菲的钻戒面有难色，女的一边摇着男的手一边说： “我非要！我非要！你不买就是不爱我。”小明直纳闷——这大姐姐 嘴上说不要（“非要”），但行动却是一定要。看来她真是书没念好， “非”是否定词都不懂。5。“浮”与“沉”自然课的老师正在解释浮力，说：“因为木头比水轻，所以会浮上来； 铁块比水重，所以会沉下去。注意， lsquo:浮 rsquo:总是向上的， lsquo:沉 rsquo:总是向下的。” 来源网络整理，仅作为学习参考 4 / 5小明问：“我在广播和电视里总听到，什么经济指标一会儿 lsquo: 上浮 rsquo:了，一会儿又 lsquo:下浮 rsquo:了。 lsquo: 下浮 rsquo:怎么个浮法呀？” 来源网络整理，仅作为学习参考 5 / 5

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