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(二)请小朋友跟随老师讲故事,通顺阅读图书内容。 1、请幼儿观察故事里贝贝的表情以及前后的变化。 师:我们先来看看贝贝的脸上是什么表情? 2、请幼儿说说: 师:故事里的贝贝是一个什么样的女孩? 师:为什么贝贝突然不害羞了? 师:贝贝遇到了什么事情? 师:你喜欢那一个贝贝?为什么? (三)经验迁移。 请幼儿谈谈,如果你有一个同学象贝贝一样害羞,你可以怎么做?
活动延伸: 组织幼儿分组表演故事。
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